「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 人材・教育(学習支援)業界
- 株式会社ナガセの評判・口コミ
- 株式会社ナガセの成長・働きがい
株式会社ナガセの成長・働きがい
3.3
804件
株式会社ナガセの成長・働きがいの口コミページです。株式会社ナガセで働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを804件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社ナガセへの転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2023年09月02日
口コミ投稿日:2023年05月20日
回答者: 男性/ 次席/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2023年04月16日
回答者: 男性/ 企画/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2023年08月22日
回答者: 男性/ 現場/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2023年01月08日
回答者: 男性/ 校舎長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2023年04月07日
回答者: 女性/ 校舎運営スタッフ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2023年11月08日
回答者: 男性/ 現場社員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ ハイスクール/ 社員
2.1
口コミ投稿日:2022年04月17日
回答者: 女性/ 校舎運営、担任/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.1
口コミ投稿日:2024年06月09日
回答者: 男性/ コンテンツ制作、企画/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.2
口コミ投稿日:2023年01月08日
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.7
口コミ投稿日:2023年02月06日
回答者: 男性/ コンテンツ管理本部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
5.0
口コミ投稿日:2023年05月20日
回答者: 女性/ 担任助手/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
4.7
口コミ投稿日:2024年06月27日
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
4.0
口コミ投稿日:2023年05月24日
回答者: 男性/ アルバイト/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
4.3
口コミ投稿日:2024年07月05日
回答者: 男性/ チューター、面談/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
3.8
口コミ投稿日:2024年07月19日
回答者: 女性/ ハイスクール勤務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2024年12月09日
回答者: 男性/ 校舎勤務/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2024年10月22日
回答者: 男性/ 社員/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2023年08月06日
回答者: 男性/ 次席/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2024年09月05日
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.1
口コミ投稿日:2023年04月04日
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
1.8
口コミ投稿日:2024年04月14日
回答者: 回答なし/ 校舎/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2022年07月27日
回答者: 男性/ 教材開発/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.7
口コミ投稿日:2022年06月27日
回答者: 女性/ 募集業務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2022年04月21日
回答者: 男性/ ハイスクール/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
3.6
口コミ投稿日:2021年09月28日
回答者: 男性/ 校舎勤務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 主任
3.6
口コミ投稿日:2024年07月09日
回答者: 女性/ 東進ハイスクール/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2023年06月08日
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.5
口コミ投稿日:2021年03月11日
回答者: 女性/ 大学受験支援業務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2022年04月09日
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2020年02月20日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2020年02月20日
口コミ投稿日:2020年11月05日
回答者: 男性/ 係長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.8
口コミ投稿日:2022年01月12日
回答者: 女性/ 担任/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
2.5
同じ業界の企業の口コミ
3.7
愛知県名古屋市瑞穂区瑞穂通8-21
人材・教育・学習支援
3.3
愛知県豊川市駅前通3−22
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:お客様に喜んでいただける仕事だと思うし、社会に貢献している実...
続きを見る
1.3
東京都町田市中町1−16−2
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 受付/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
働きがい:お客様や講師とのコミュニケーション、感謝の言葉や笑顔に元気を...
続きを見る
3.3
大阪府堺市南区高倉台2−6−1
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
教育・研修:1年目はどこまで予習をしたらいいのか分からず悩んだ。(人によ...
続きを見る
3.1
広島県広島市南区松原町10−23田中広島駅前ビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
働きがい:子どもたちの笑顔をみると疲れが吹き飛ぶ。たしかに仕事はきつい...
続きを見る
3.6
岡山県岡山市北区南方3−7−17
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
成長・キャリア開発:毎年1週間程度のリスキル休暇があり、スキル取得支援は充実して...
続きを見る
3.0
山梨県都留市上谷6−12−30
人材・教育・学習支援
2.4
大阪府大阪市北区中崎西4−3−32タカ大阪北梅田ビル1101
人材・教育・学習支援
2.9
東京都千代田区富士見2−11−11栄光ビル5F
人材・教育・学習支援
回答者: 回答なし/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
成長・キャリア開発:成長は微妙だと思う、少子高齢化においつけるのか心配働きがい:...
続きを見る
3.5
神奈川県横須賀市走水1−10−20
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 学生/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
成長・キャリア開発:自衛官としてのスキルは磨こうと思えば磨ける。働きがい:国に貢...
続きを見る
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社ナガセの評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 女性/ 受験生指導、営業、事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
1年目で校舎に配属されます。どこに配属されるかで人間関係や校舎の雰囲気などが全く変わってきます。また、面談のための研修がかなりたくさん行われ、面談の型や受験に関するデータをわかりやすく伝える技術は身に付きます。入社前の研修でも、基本的な話の聞き方の姿勢を教えてもらえます。
働きがい:
校舎を自分で回している感覚がとてもあります。内部生・一般生とその保護者と面談をするのに加えて、様々な事務や模試、イベントの運営等も行うので、校舎に与える影響が大きい点でやりがいを感じます。また、生徒や保護者からの質問や要望に満足に応えられたときは、嬉しいです。