「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 人材・教育(学習支援)業界
- 公益財団法人日本書道教育学会の評判・口コミ
- 公益財団法人日本書道教育学会の成長・働きがい
公益財団法人日本書道教育学会の成長・働きがい
2.9
76件
公益財団法人日本書道教育学会の成長・働きがいの口コミページです。公益財団法人日本書道教育学会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを76件掲載中。エンゲージ会社の評判は、公益財団法人日本書道教育学会への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2015年08月01日
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
2.4
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
2.9
口コミ投稿日:2015年10月13日
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
2.9
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 非正社員
3.4
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 退職済み/ 非正社員
3.4
同じ業界の企業の口コミ
2.7
富山県富山市新桜町6−22
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 高校受験、大学受験
成長・キャリア開発:成長は無いですね。組織的に成長していくという土壌に乏しいです...
続きを見る
3.2
東京都目黒区東山2−10−8
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:人に教えることが好きな方には良い仕事内容であると思います。生...
続きを見る
2.7
東京都豊島区目白3−4−11ヒューリック目白5F
人材・教育・学習支援
3.0
東京都港区新橋2−12−16
人材・教育・学習支援
2.7
東京都目黒区八雲1−4−6
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
教育・研修:数日間の研修のみで校舎長として現場に送り込まれる。現場に出さ...
続きを見る
3.0
埼玉県熊谷市筑波2−102−1Sjビルディング7F
人材・教育・学習支援
3.1
埼玉県さいたま市浦和区元町2−17−24
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
働きがい:学習塾であるがいわゆる難関校への受験志願者はすくないので、授...
続きを見る
3.1
東京都豊島区目白3−4−14田中ビル3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
教育・研修:【周囲からのサポート】個別指導の業務の引き継ぎ連絡がほとんど...
続きを見る
2.8
東京都新宿区百人町2丁目9-13
人材・教育・学習支援
2.7
兵庫県西宮市甲風園1−5−24
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
教育・研修:校舎長によって自主性の名の下ほとんど教育がない校舎あり。人数...
続きを見る
公益財団法人日本書道教育学会のカテゴリ別口コミ(76件)
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
公益財団法人日本書道教育学会の評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 男性/ 出版事業部/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
書道をしていて、もともと会員だった方にとってはとても勉強になる環境だったのではないかと思います。私のように「書」に興味はあっても、やったことがない人間だと、仕事上かなり難しい局面がありました。
働きがい:
日本や中国の古の書の大家たちの作風を学んだり、教科書のお手本を書く先生方の書きぶりの違いを比較してみたりなど、たいへん興味深いものがありました。ITが席巻する世の中で、それでもまだ小さいお子さんに書を習わせたいと思っている親御さんたちが、こんなにもいるということに感動したことを覚えています。