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株式会社ＴＥＰの社風・企業カルチャー・組織体制
3.4
88件株式会社ＴＥＰの企業カルチャー・組織体制の口コミページです。株式会社ＴＥＰで働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを88件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社ＴＥＰへの転職・就職活動をサポートします！
口コミ投稿日：2024年10月17日
口コミ投稿日：2023年03月15日
回答者： 男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
3.4
口コミ投稿日：2024年06月16日
回答者： 男性/ 担任/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.3
口コミ投稿日：2024年05月20日
回答者： 女性/ 担任/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.1
口コミ投稿日：2022年12月17日
回答者： 男性/ 東進衛星予備校運営スタッフ/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 東進衛星予備校部門/ 校舎長
3.1
口コミ投稿日：2022年08月20日
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.4
口コミ投稿日：2024年03月14日
回答者： 男性/ 校舎運営/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 東進/ 社員
2.5
同じ業界の企業の口コミ
3.3
東京都千代田区飯田橋１丁目１０－３
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】家族の都合や、自己の体調不良などは臨機応...
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3.3
東京都港区芝4丁目13-3
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 指導員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:子供主体だからいいと思う組織体制・コミュニケーション:配属先...
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3.4
岐阜県多治見市音羽町２−２７−１
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】問題ある社員への対応が弱い。仲が良い点が逆に...
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2.7
兵庫県西宮市甲風園１−５−２４アーク西宮北口ビル２Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:父母の目を第一に気にしています。ですので父母からのクレームに...
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3.1
静岡県静岡市葵区鷹匠２−７−１
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:社員同士は付き合いは自主に任されています。年に5回ほど地区の...
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3.0
神奈川県横浜市西区高島２−６−３２横浜東口ウィスポートビル２１Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 講師・運営/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:古い体質で風通しはあまり良く無い組織体制・コミュニケーション...
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4.0
愛知県大府市中央町７−３３６
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:人に厚く思いやりがあり、会社としても個人としても成長に貪欲な...
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2.8
宮城県仙台市若林区土樋１０４プラザ・コアビル６Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 教室長
企業カルチャー・社風:利益第一主義のため、基本売り上げの話しかされない。営業が好き...
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3.0
埼玉県熊谷市筑波２−１０２−１Ｓｊビルディング７Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 営業/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:体育会系の雰囲気が濃い。文科系の方は馴染みにくい社風だと思い...
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3.2
福島県郡山市朝日１−１３−２朝日吉田ビル１Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】社員旅行などイベントがあります。その旅行も...
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株式会社ＴＥＰの評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者： 男性/ 担任/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
教育への熱意が高い方が多いのが特徴の一つであると思う。営業云々よりも、生徒のために何が出来るかを優先して考える方が多く、そういう人が結果を出し、評価されていると感じる。若手社員も、教育への熱意が高ければ続けていける環境であると思うし、逆に言えば、関心がなければ難しいかもしれないとも思う。
組織体制・コミュニケーション：
社員同士のコミュニケーションは、積極的な人とそうでない人に分かれるが、積極的でない人が無理に強要されることもなく、どのようなスタイルで働くかは自由なので、苦手な人にとっては良い環境であると思う。
ただ、チームで働くことが基本ではあるので、社員間、あるいは大学生のアルバイトとも、コミュニケーションを上手く取れる人の方が仕事はやりやすいだろうと思う。