組織体制・コミュニケーション:仲は良いです。職員毎に教務力やICT力にばらつきがあるので、...
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株式会社関塾の社風・企業カルチャー・組織体制
2.9
133件株式会社関塾の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。株式会社関塾で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを133件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社関塾への転職・就職活動をサポートします！
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2.8
神奈川県川崎市川崎区駅前本町２２−２
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.0
大阪府大阪市北区中崎西３丁目１－２開成梅田ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 教室長/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:意見が言える環境ではあるが、上が古い考えのためなかなか改善さ...
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3.0
東京都渋谷区代ー木１−１２−８
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 小中学部/ 専任講師（平社員）
企業カルチャー・社風:若いうちから責任のある仕事を任せられる会社だと思います。組織...
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3.5
東京都渋谷区恵比寿４−２０−３恵比寿ガーデンプレイスタワー１７Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ スクール事業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若くしてキャリアアップすることができ、挑戦できる機会も多い。...
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3.4
兵庫県神戸市中央区下山手通４−２−７創造学園本部ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 正社員/ 退職済み（2016年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的、教室長にはなりやすい風潮はある。裏を返せば副教室長を...
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3.0
愛知県豊橋市新栄町字南小向６９−１
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:よく怒られます。しかし、社会人として大事な考えもたくさん教え...
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2.9
東京都千代田区富士見２−１１−１１栄光ビル４Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 時間講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:アルバイト、社員全員で課題に向かって解決しようとする考え方が...
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3.3
神奈川県横浜市港北区新横浜3丁目6-12日総第12ビル902
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 校舎/ 退職済み（2018年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:特に風通しが悪いと感じることはない。様々な個性を持った人が働...
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3.0
兵庫県神戸市中央区東川崎町１−３−３神戸ハーバーランドセンタービル１９Ｆ
人材・教育・学習支援
回答者： 男性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:「学習塾」ではなく「教育塾」がモットーなので、「勉強ができれ...
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3.2
東京都品川区西五反田２−１１−８学研ビル
人材・教育・学習支援
回答者： 女性/ 営業系（営業、MR、営業企画 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員同士の交流】月に一回会議がありますが、その前後に集まっ...
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回答者： 男性/ スーパーバイザー/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
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