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株式会社シェーンコーポレーションの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
業務委託
その他
男性

回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.8
口コミ投稿日:2024年12月26日
企業カルチャー・社風:
校舎によりやり方が違う。

組織体制・コミュニケーション:
閉塞的。相談しやすいとは言えない。長く就労している人のやり方に合わせなくてはいけない。業務量にやりがいと給料が見合うとは言いづらく、指示系統、内容が校舎の責任者により違う。新人からの業務改善提案などは難しいだろう。

ダイバーシティ・多様性:
多様な方が働いています。

回答者: 女性/ スクールカウンセラー/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.4
口コミ投稿日:2022年06月29日
企業カルチャー・社風:体育会系で、ミスに厳しいが入社後の研修が不足しているような
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回答者: 女性/ 英会話スクール/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ スクールマネージャー

2.2
口コミ投稿日:2023年03月17日
企業カルチャー・社風:トップが強すぎて、全体の作業効率向上の為のデジタル化がとて
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回答者: 回答なし/ スクールカウンセラー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.9
口コミ投稿日:2022年02月17日
企業カルチャー・社風:かなり日本っぽいと思う。講師はそこが不満でやめる人が多い。
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回答者: 女性/ 英会話スクール/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ スクールマネージャー

2.2
口コミ投稿日:2023年10月19日
企業カルチャー・社風:現状維持、古い体質から抜け出せず、まだまだアナログである組
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回答者: 女性/ スクールカウンセラー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.6
口コミ投稿日:2023年02月16日
組織体制・コミュニケーション:チームワークを重視しており、スクール内はもちろん、
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回答者: 回答なし/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2022年01月30日
企業カルチャー・社風:保守的だがアッ
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回答者: 女性/ カウンセラー/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.3
口コミ投稿日:2022年11月19日
ダイバーシティ・多様性:やはり語学スクールということもあって、同じオフィスで働く
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回答者: 女性/ 運営スタッフ/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2021年03月05日
企業カルチャー・社風:アットホームではあるが、見切り発車感が強いとたまに感じる。
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回答者: 女性/ 法人営業/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2021年08月06日
企業カルチャー・社風:英会話を販売してるが、日本の企業という感じだった。以前は外
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月29日
企業文化・社風・組織体制:休憩は基本的に取れない。休憩場所が社内には確保されてい
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回答者: 女性/ スクールカウンセラー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.5
口コミ投稿日:2024年12月06日
企業カルチャー・社風:風通しはいい。言いたいことがあればどんどん報告していくが、
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回答者: 女性/ スクールカウンセラー/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2020年10月13日
組織体制・コミュニケーション:スクールカウンセラー同士は連絡を取り合いながら助け
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回答者: 女性/ なし/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.3
口コミ投稿日:2023年03月17日
ダイバーシティ・多様性:色んな国の教師がいるので多様
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回答者: 女性/ スクールカウンセラー/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.3
口コミ投稿日:2020年12月02日
企業カルチャー・社風:ネイティブが当たり前に居るので、英語は必須です。たまにある
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3.3
大阪府大阪市淀川区西中島4−13−22大拓ビル17201
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回答者: 男性/ 営業職/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:比較的上の方々は体育会系。極力今の若いこに合わせてきてくれて... 続きを見る
3.5
山梨県甲府市徳行1丁目4-5サニービルド2F
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
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3.1
静岡県静岡市葵区鷹匠2−7−1
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
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2.9
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企業カルチャー・社風:アルバイトが多いので、何でも言いやすい雰囲気なのは良いと思い... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市淀川区西中島5−6−6公文教育会館
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 管理職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:経営悪化、世代交代とともに、カルチャー社風が、よくなってきて... 続きを見る
3.0
山梨県都留市上谷6−12−30
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:とにかく生徒が最優先。日曜だろうと生徒が自習室を使いたければ... 続きを見る
2.6
東京都港区虎ノ門5−11−1オランダヒルズ森タワーRoP1304
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:特別な社風・企業文化はなく一般的、特別魅力は感じられない。本... 続きを見る
3.0
愛知県豊橋市新栄町字南小向69−1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:若い社員が多いので、特に気を使わずに相談できる。うっかりグチ... 続きを見る
3.5
福島県郡山市桑野5−11−7
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ アルバイト講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:代表は、会社が利益を得やすい指導体制に変えていく。中学生の講... 続きを見る
3.2
東京都品川区西五反田2−11−8学研ビル
人材・教育・学習支援
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企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】自宅なので通勤なし。かなり自由です。自分のカ... 続きを見る

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