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学校法人帝京平成大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
その他
派遣社員
アルバイト・パート
その他
新卒入社

回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2022年05月07日
事業の強み:
資格取得を目指す学科が半分を占めており、学科にもよるが、コメディカルは高校生にニーズのある分野。
中野キャンパスと池袋キャンパスはアクセスが良く立地に強みがある。
トップダウンのオーナー企業なので、学科の再編や新学科の立ち上げなどトップがやろうと思ったら、実行までがスピーディー。反面、現場の職員はスピーディーに計画実行を求められるので大変。

事業展望:
少子化は決定事項なので、どこまで学生を確保できるか。医療系の資格職は社会から求められている仕事なので手堅いが、文系学科は学生数確保が難しい。

回答者: 男性/ 会計/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2021年07月03日
事業の強み:学生数1万人、医療系などいろんな学科がある。事業の弱み:学生が減って
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2018年10月17日
仕事内容:部署によっての離職率が極端に違っていた。そこがすなわち、上長次第という
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
社長の手腕:【経営陣や社長との距離】どちらと
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回答者: 回答なし/ 任期付教員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 業務委託

2.3
口コミ投稿日:2023年09月05日
事業の強み:大学の資産は盤石
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回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

1.8
口コミ投稿日:2023年05月22日
事業の強み:帝京グループというネームバリューや医療系の学部が多くあるのは強みでは
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3.9
神奈川県川崎市高津区久本2−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:【時短勤務や在宅勤務などの働き方】時短勤務はあり。但し、子ど... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:大学受験の資格を得ることができて、しかも夢を追いかけられると... 続きを見る
3.9
京都府京都市伏見区深草塚本町67
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
社長の手腕:トップになると、とにかく実績を残したいというのがあるのか、必... 続きを見る
4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:職員、嘱託、派遣、パートと完全に仕事がわかれています。それぞ... 続きを見る
3.5
東京都新宿区戸塚町1−104
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 派遣社員
事業の強み:教育、学術ができるところなので、国際的展開がいいです。... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:社会へは非常に高いレベルで貢献していると感じます。まだまだ規... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
会社の安定性:【事業内容、強み、他社との違い】大手予備校の1つです。明るい... 続きを見る
3.7
神奈川県横浜市西区浅間町2−105−8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】ほぼ全員中途入社です。勤続年数長い先生... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:まだまだ卒業生が進路先でも学生をしているので実感はありません... 続きを見る
2.8
東京都板橋区加賀2−11−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
仕事内容:与えられた仕事を卒なくこなし、波風立てないように定年まで過ご... 続きを見る

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