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株式会社こうゆうの成長・働きがい
3.4
170件
株式会社こうゆうの成長・働きがいの口コミページです。株式会社こうゆうで働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを170件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社こうゆうへの転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年03月26日
口コミ投稿日:2024年07月03日
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
5.0
口コミ投稿日:2021年06月15日
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2024年02月08日
回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 埼玉ブロック/ エリア長
3.1
口コミ投稿日:2024年08月17日
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2024年04月02日
回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2021年06月12日
回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
2.6
口コミ投稿日:2021年07月01日
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.8
口コミ投稿日:2023年02月19日
回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日:2022年06月25日
回答者: 女性/ 教室長/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2023年04月22日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2023年10月29日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2018年10月16日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月16日
口コミ投稿日:2021年08月18日
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2018年10月16日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月16日
口コミ投稿日:2018年10月16日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年10月16日
口コミ投稿日:2016年02月13日
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.3
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.7
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.7
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2015年08月01日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2024年06月23日
回答者: 男性/ バイト/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
4.5
口コミ投稿日:2020年11月02日
回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
4.3
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愛知県名古屋市昭和区隼人町6−10MeigakukanHills1F
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
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回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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株式会社こうゆうの評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 男性/ 教師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
教育者としての視点を磨くという点ではこの会社で働くことに意味が大きい。学校で働きたい人がいったん数年間ここで働いてから旅立つというのも一つの考えだと思う。また、様々な業務があるので総合的な力が自然とついてくる。パソコン関連であったり、システム面、イベントの計画や運営であったり、コミュニケーションスキルなど。自然と身についてくるものである。しかし、大問題としてはビジネススキルが上がるわけではない点である。教育者にはなれるが、営業に強くなったりするわけではなく、研修時代も電話の出方、名刺の渡し方など、レクチャーされたことはない。そのため、やはり将来的に学校の先生になりたいという人には向いているのかもしれない。