「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 不動産・建設(不動産管理・メンテナンス)業界
- 東武タワースカイツリー株式会社の評判・口コミ
- 東武タワースカイツリー株式会社の入社前とのギャップ
東武タワースカイツリー株式会社の入社前とのギャップ
3.3

東武タワースカイツリー株式会社の入社前とのギャップの口コミページです。東武タワースカイツリー株式会社で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを106件掲載中。エンゲージ会社の評判は、東武タワースカイツリー株式会社への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2018年12月17日
口コミ投稿日:2022年02月24日
回答者: 男性/ 販売/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
3.4
同じ業界の企業の口コミ
2.9
東京都大田区羽田空港3−5−10ユーティリティセンタービル7F
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 男性/ 機械/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップしかない。綺麗な部分ばかり見せられ、入社すれば汚れ仕...
続きを見る
3.2
東京都新宿区新宿4−2−18新宿光風ビル7F
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 女性/ 営業事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前に職場見学をさせていただいたり業務内容について詳細を聞...
続きを見る
3.0
栃木県宇都宮市岩曽町1333
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 男性/ 設備/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:実力がなければ残業できるが、まじめにやると残業するほどの仕事...
続きを見る
3.5
東京都港区六本木1−6−1泉ガーデンタワー29F
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
入社時の期待と入社後のギャップ:もっと雑用的な仕事ばかりかと思いましたが、そんなことはなく、...
続きを見る
3.4
東京都港区港南2丁目16-1品川イーストワンタワー
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 回答なし/ 管理スタッフ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時に思っていた業務内容よりも、実際の業務内容が多岐に渡り...
続きを見る
3.0
東京都世田谷区用賀4−10−2世田谷ビジネススクエア・ヒルズ1−4F
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
3.0
東京都世田谷区用賀4−10−1世田谷ビジネススクエアタワー
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:思っていた以上に残業が多かった。とてもじゃないが新人にやらせ...
続きを見る
2.8
大阪府東大阪市長田東3−1−25
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
3.0
東京都千代田区神田錦町1−1−1帝都神田ビル
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:入社当時は疲れてしまうことが多々ありましたが他の従業員さん達...
続きを見る
3.6
兵庫県神戸市中央区港島中町6−3−6
不動産・建設・不動産管理・メンテナンス
東武タワースカイツリー株式会社のカテゴリ別口コミ(106件)
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
東武タワースカイツリー株式会社の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 営業企画/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時にはもっと観光に携わる仕事が多いと思っていたが、実際は店舗の運営などその他の業務のほうが多かった。手厚い支援制度やOJT等の教育制度が整っていると思っていたが、自分自身でどうにかすることが多かった。