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学校法人安達文化学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2023年10月18日

回答者： 男性/ 製菓講師/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ なし

5.0
口コミ投稿日：2023年10月18日
企業カルチャー・社風:
自由と責任がある会社です。

組織体制・コミュニケーション:
女性が多いのでコミュニケーションは特に多いです。
男性からすると多すぎると感じる事もあるかもしれません。

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口コミ投稿日：2019年09月09日

回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年09月09日
企業文化・社風・組織体制：常に色んな事に新しく取り組んだり、改善をしているのでと
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国立大学法人金沢大学

3.4
石川県金沢市角間町ヌ７
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 調達係/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:私が派遣された部署は、正規職員と派遣、パートさん、みな協力的... 続きを見る
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学校法人中央大学

3.5
東京都八王子市東中野７４２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 都心キャンパス事務室/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:穏やかでアットホームな感じです。組織体制・コミュニケーション... 続きを見る
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学校法人日本医科大学

3.0
東京都文京区千駄木１−１−５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 診療放射線技師/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列な為、良くも悪くもいると徐々に給料は上がりますし、逆... 続きを見る
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ＡＲＭＳ株式会社

2.8
愛知県刈谷市一里山町上流５−３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:仕事のことを一番に考えていなければ認められない。規則が事細か... 続きを見る
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学校法人同志社

3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2016年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:やはりネームバリューがあるからかは分からないが、社員含めてと... 続きを見る
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学校法人法政大学

3.3
東京都千代田区富士見２−１７−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:風通しは良い組織体制・コミュニケーション:風通しはいいダイバ... 続きを見る
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学校法人三幸学園

3.7
東京都文京区本郷３−２３−１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:協調性ある人が多く、人の気持ちを考えて行動できる人が多いです... 続きを見る
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学校法人立教学院

3.3
東京都豊島区西池袋３−３４−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:穏やか、風通しが良い。挑戦的ではない印象だった。組織体制・コ... 続きを見る
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国立大学法人九州大学

3.3
福岡県福岡市西区大字元岡７４４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 学術研究員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員/ 理学研究院/ 特任助教
企業カルチャー・社風:学生も含め、議論のしやすい雰囲気はある。組織体制・コミュニケ... 続きを見る
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国立大学法人千葉大学

3.2
千葉県千葉市稲毛区弥生町１−３３
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:最低限のことをやってれいればそれで良い、という考え方の人が多... 続きを見る
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学校法人安達文化学園のカテゴリ別口コミ（13件）

福利厚生・オフィス環境(1件)企業カルチャー・組織体制(2件)成長・働きがい(6件)事業展望・強み・弱み(1件)
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