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株式会社河合塾進学研究社の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他

回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2025年01月20日
事業の強み:
授業を通じて主体性を高めるということをコンセプトにしていること。アセスメントテストを塾生に実施していることで、本人の特性を数値で出していること。また、河合塾本体を持っていることで大学入試まで見据えた幅広い入試情報があること。

事業の弱み:
統一されたカリキュラムがない、守られていないこと。講師の裁量が多すぎて同じ看板の塾としては弱い。

回答者: 女性/ 進学アドバイザー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2022年06月29日
事業の強み:大手予備校のため、顧客からの信頼は厚い。その点、初めから興味を持って
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回答者: 回答なし/ 一般職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2023年04月11日
事業の強み:河合塾グループなので提供しているサービスは誇りを持っ
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回答者: 男性/ 進学アドバイザー/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年08月17日
事業の強み:知名度という点で信頼されているのでその点の強みは大きい事業展望:浪人
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回答者: 女性/ なし/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2022年10月28日
事業の強み:老舗の予備校なのでブランド力がある。会社規模もでかいが、あくまで学校
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回答者: 男性/ 進学アドバイザー/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2024年11月09日
事業の強み:対面授業をメインとしている点は映像だとなかなか身が入らないという声に
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回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2021年11月05日
事業の強み:大手予備校の看板があるのは最初から顧客側に安心感があり、決め打ちで成
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回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2021年05月22日
事業の強み:業界的に右肩下がりになっていくと思う。とくに仕組みや制度を変えにくい
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回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2022年06月26日
事業の強み:3大予備校としてのネームバリュー。事業の弱み:少子化や様々な形態の学
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月29日
会社の安定性:一番の問題はシフト制度面の運用。例えばシフトですから、一日休みで2
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回答者: 男性/ 校舎運営職/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ メプロ横浜教室

2.8
口コミ投稿日:2020年06月01日
事業の強み:大規模なグループであるため、学生からの認知度が高く、また、社会貢献性
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月29日
会社の安定性:学校法人の運営と表裏一体の経営方針である。つまり、学校法人の河合塾
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回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年10月05日
仕事内容:校舎運営(講師との打合せや授業書類準備、設備品の発注管理、経理、その他
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月29日
成長性・将来性:会社の将来性として仮にも期待できる点があるとすれば、河合塾グルー
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月29日
会社の安定性:勤怠関連は学校法人のお膝元でありますから、同業他社との比較としては
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2021年12月01日
事業の強み:都立高校受験と現役高校生の大学受験に対して事業展開をしている点はわか
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回答者: 男性/ 塾講師/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.9
口コミ投稿日:2024年12月02日
事業の弱み:18歳人口の減少と中学受験の過熱化が叫ばれる中、現役生と高校受験をタ
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2019年11月19日
雇用の安定性:【新卒社員の定着】毎年10名ほど新卒採用をしているが1年で数名退職
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年05月01日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】元々持っているスキルが人によってバラバラなの
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2018年11月20日
会社の安定性:一言で言うと人手不足です。ある校舎(現役館)では、新卒や核となる人
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

3.1
口コミ投稿日:2019年11月19日
新規事業への取り組み:【新規事業への取り組み】学校法人河合塾の子会社であるから仕
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2018年11月20日
成長性・将来性:一言で言うと人手不足です。ある校舎(現役館)では、新卒や核となる
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2018年11月20日
雇用の安定性:一言で言うと人手不足です。ある校舎(現役館)では、新卒や核となる人
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年05月01日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】新卒採用が始まって4年目なのですが、本部研修
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年07月26日
事業での社会貢献:大学受験は生徒にとって、人生を左右する大きな分岐点です。人生の
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年05月01日
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】数年前から新卒採用が始まりましたが、それまで
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年07月26日
事業での社会貢献:大学受験は生徒の人生の分岐点となります。そんな大事な時期を生徒
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2018年11月20日
会社の安定性:一言で言うと人手不足です。ある校舎(現役館)では、新卒や核となる人
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年06月22日
仕事内容:【個人の裁量】個人の目標設定に仕事を進めることは可能。また、売り上げの
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年06月22日
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】売り上げの増加に繋がるべきものが全て
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回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年05月01日
雇用の安定性:【新卒入社社員の活躍】新卒採用が始まってからまだ数年のため、研修内
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年06月22日
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】提案はイベントやらである。売り上げの
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年11月20日
雇用の安定性:40代以上の社員がほぼいない。それまでに転職している人が多いです。
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回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年11月20日
雇用の安定性:離職率が高いので、入社3年目で中堅社員との括りになります。責任ある
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年06月22日
仕事内容:【役職者と仕事をする機会】ときおり、マネージャークラスの人間がいる、と
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回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
事業の強み:将来性のある事業に積極的に取り組んでいるので、先見性や発展性... 続きを見る

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