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回答者：男性/ 教員・教師、講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.2

口コミ投稿日：2023年01月13日

組織体制・コミュニケーション:
以前に比べて部署と部署の壁が厚くなったと感じられる。会社全体の利益というよりも、自分の部署の売り上げを上げたいというようなマインドになっている気がする。全体的にギスギスしている感じはいなめない。

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回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2023年07月03日

企業カルチャー・社風:社員が多くないので風通しはいいと思いますが、自分がいいと思

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回答者：女性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

2.8

口コミ投稿日：2019年08月16日

企業文化・社風・組織体制：【長く働いていける環境か】休日出勤は当たり前で、社員の

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

5.0

口コミ投稿日：2018年07月20日

企業文化・社風・組織体制：【職場の雰囲気】新卒の若手から、年配のベテランにいたる

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

5.0

口コミ投稿日：2018年07月20日

企業文化・社風・組織体制：【職場の雰囲気】繁忙期（テスト対策、受験シーズン）は当

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

5.0

口コミ投稿日：2018年05月31日

企業文化・社風・組織体制：新しいカリキュラムの作成や開発、日々の指導や運営に積極

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回答者：男性/ 塾講師/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ なし/ なし

2.0

口コミ投稿日：2023年07月05日

企業カルチャー・社風:経営陣のチャレンジ思考は常に感じていました。ただ若手社員が

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株式会社サイエイ・インターナショナル

3.2

埼玉県さいたま市北区宮原町２−１２７−１

人材・教育・学習支援

回答者：男性/ 講師/ 退職済み（2021年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

ダイバーシティ・多様性:外国人講師もいるため英語でのコミュニケーションは必須です。授... 続きを見る

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明光義塾座間教室

3.5

神奈川県座間市入谷東４−５５−８ピュアビル２Ｆ

人材・教育・学習支援

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2.7

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3.4

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株式会社メイツ

3.4

東京都新宿区高田馬場2丁目14-2新陽ビル602

人材・教育・学習支援

回答者：男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

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株式会社ジャクパ

3.0

東京都小平市美園町１−７−１４

人材・教育・学習支援

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】派遣されている幼稚園によって長かったり短... 続きを見る

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幼児活動研究会株式会社

3.2

東京都品川区西五反田２−１１−１７ＨＩ五反田ビル５Ｆ

人材・教育・学習支援

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】担当園によっては休憩がたくさんとれる場合... 続きを見る

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株式会社ＹＺコンサルティング

3.7

埼玉県熊谷市筑波２−４８−１−６Ｆ

人材・教育・学習支援

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組織体制・コミュニケーション:上司の人柄によって交流のしやすさが大きく変わります。また、組... 続きを見る

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株式会社こうゆう

3.1

埼玉県さいたま市浦和区常盤９−１９−１０

人材・教育・学習支援

回答者：女性/ 教育/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

組織体制・コミュニケーション:私が所属していたブロックは、上司との面談が２ヶ月に1回、多い... 続きを見る

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イッティージャパン株式会社

3.1

愛知県名古屋市名東区姫若町３−２

人材・教育・学習支援

回答者：男性/ 英会話講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 指導部/ 一般講師

企業カルチャー・社風:営利主義の印象。とにかく数字を意識させてくる。事業をよりよく... 続きを見る

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会社名	株式会社トップ教育センター
業界	人材・教育（学習支援）
URL	http://www.top-kyouiku.co.jp/
所在地	愛知県半田市一ノ草町２１０−４

従業員数	22名
資本金	5百万円
代表者	内海浩之
※ 一部、四季報データ参照

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