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株式会社モニカの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
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アルバイト・パート
業務委託
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回答者: 男性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2025年01月30日
企業カルチャー・社風:
年二回の本社との面談あり。

組織体制・コミュニケーション:
話しやすいが、園によってはトップダウン。新卒は同期会があり、そこでフォローアップしたり、悩みを共有したりできる。

ダイバーシティ・多様性:
高齢のパートさんを雇うこともたった。

回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年01月25日
企業カルチャー・社風:主体性を取り入れている保育園ではあるが、上の人達があまり主
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回答者: 回答なし/ 保育士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年04月20日
組織体制・コミュニケーション:最初は話しやすいと思っていたが保育内容が変わり話し
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回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2021年04月21日
組織体制・コミュニケーション:本社の職員が園に直接訪問することが多い。また、園職
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回答者: 女性/ 保育士/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2020年11月16日
組織体制・コミュニケーション:とにかく主任になる人が重要である。コロコロ主任が変
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月29日
企業文化・社風・組織体制:複数で担任を持つので、一緒になる人が苦手な人だと一年間
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回答者: 男性/ 企画部/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2020年10月19日
企業カルチャー・社風:保育業界なので保育や子どもに対しての興味や育成に興味あるの
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3.8
東京都目黒区自由が丘1−5−6JSite
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:会議の数が多いが、そこまで生産性の高い話し合いができている印... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市淀川区西中島5−6−6公文教育会館
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:人を大切にしすぎて他社であれば指導される対象であろう社員に適... 続きを見る
3.3
大阪府大阪市淀川区西中島4−13−22大拓ビル17201
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ イベントスタッフ/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若い方が非常に多く、短期間で辞めていくため入れ替わりが激しい... 続きを見る
3.0
愛知県豊橋市新栄町字南小向69−1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】性格の悪い人がいないので、他企業と比べて、人... 続きを見る
3.6
東京都新宿区四谷1−10四谷学院ビル
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:教育業界かつ理念に共感している人がほとんどなので穏やかな社員... 続きを見る
2.7
東京都文京区音羽1−19−18助産師会館6F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 校舎運営/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:あまり上下関係もなく、話やすいが挑戦する機会はあまりない。... 続きを見る
3.7
埼玉県熊谷市筑波2−48−1−6F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:個別指導の塾で、優しく指導するのが大切でした。組織体制・コミ... 続きを見る
3.1
愛知県名古屋市中村区椿町12−7
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業理念の浸透:2018年から、新しく企業理念を統一しました。新しい理念のも... 続きを見る
2.6
東京都港区虎ノ門5−11−1オランダヒルズ森タワーRoP1304
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:交流があるのはいいが、職員のいいところ悪いところどちらも見え... 続きを見る
2.3
埼玉県さいたま市大宮区仲町1−54−3ビジョナリーⅢ8F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 介護職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:体育会系。組織体制・コミュニケーション:年に2回の宿泊研修で... 続きを見る

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