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株式会社MAXISエデュケーションの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教室長

2.9
口コミ投稿日:2023年11月21日
企業カルチャー・社風:
各々で責任を持って教室を見るため、各々でやりたいことはある程度の挑戦ができる。ただし、やるべき事が多くあるのでそこまで機会は多くない。

組織体制・コミュニケーション:
上司は人によるというのが率直な感想。基本的に社員は各教室に一人であるため、高頻度での社員同士のコミュニケーションは多くない。

回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2023年08月27日
企業カルチャー・社風:エリアや事業部にもよるのだろうと思うが、風通しは良いと感じ
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回答者: 女性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.8
口コミ投稿日:2023年07月02日
企業カルチャー・社風:挑戦する社風だが、確認するのに躊躇してしまうほど上司の当た
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回答者: 男性/ 室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年04月19日
企業カルチャー・社風:売り上げと生徒数が高ければ、自由度が高まり働きやすくなると
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年09月23日
企業カルチャー・社風:いきなり教室長をやらせてくれるのでかなりやりがいはあります
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2022年11月14日
企業カルチャー・社風:挑戦はしたい人だけがする雰囲気だと思います。何も言わなけれ
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回答者: 男性/ 教室長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2022年07月25日
企業カルチャー・社風:担当する上長によって変わってくると思います。個人主義的では
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回答者: 男性/ 塾講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート

3.6
口コミ投稿日:2023年03月16日
企業カルチャー・社風:フランチャイズということで、業務内容や社風はとても良い。組
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回答者: 男性/ 現職(回答時)/ 非正社員

1.0
口コミ投稿日:2022年04月18日
企業カルチャー・社風:ベンチャー気質があるので、色々と新しい試みをしていました。
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回答者: 男性/ エリアマネージャー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2024年09月11日
企業カルチャー・社風:各教室長への裁量権は大きいように感じる。生徒のためになるよ
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回答者: 男性/ 正社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.1
口コミ投稿日:2024年12月18日
企業カルチャー・社風:積極性を見せればそれなりに買ってく
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回答者: 女性/ 副教室長/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.8
口コミ投稿日:2023年09月14日
企業カルチャー・社風:風通しが非常に良く、若手も上にどんどん意見したり挑戦できる
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回答者: 男性/ 室長/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2021年01月12日
企業カルチャー・社風:自由で挑戦的。また、良い人が多い。組織体制・コミュニケーシ
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回答者: 男性/ 学習塾・個別指導/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 教育事業部/ 校長

4.1
口コミ投稿日:2021年11月04日
組織体制・コミュニケーション:上級役職は、頭打ち出世は現状、よっぽどの結果がなけ
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回答者: 男性/ スクール長/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教育事業部/ 教室長

4.1
口コミ投稿日:2020年06月03日
企業カルチャー・社風:実力主義であるが、ある程度意見を出すことはどの立場の社員で
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回答者: 男性/ 学習塾・個別指導/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教育事業部/ 校長

4.1
口コミ投稿日:2020年08月21日
組織体制・コミュニケーション:校舎には社員は基本1人、多くても2人です。会議など
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回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2023年12月20日
組織体制・コミュニケーション:よい。何よりも上長次第だが、経営陣はコミュニケーシ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2019年05月15日
企業文化・社風・組織体制:現場の管理職は数字を意識するだけの存在になっている。そ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2019年05月15日
企業文化・社風・組織体制:塾業界は同じな気がしますが、現場の管理職が良くないです
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業理念の浸透:生徒第一を強調し、将来まで見据えた理念である点はトップの本気度を
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:生徒思いの講師は全面的に協力してくれます。比較的従順な
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:基本、教室に社員は1名の為寂しさを感じる点はある。本社
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:挑戦する社員に対して上長からのサポートはあると感じまし
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2019年05月15日
企業文化・社風・組織体制:社長の周辺の方はすごく社員を大切にしようとする姿勢で仕
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業理念の浸透:将来を見据えた理念となっている点はよいが、実際の現場は生徒の点数
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:上長、同僚の中には業務外で飲み会に誘ってくる方がおり、
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
企業文化・社風・組織体制:上長、講師、同僚とも皆基本的に協力的で仕事は写生環境で
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回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月12日
企業文化・社風・組織体制:昇格は、実績によって決まるが、結果が出ないと2年程で降
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回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年07月12日
企業文化・社風・組織体制:前向きに提案した社員については、評価してくれる。またチ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:一教室、基本社員が一人のワンオペのため、やはり心身の疲
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:上長との垣根がなく、話しやすい環境が元々あった。中途採
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:新しいサービスや方針が打ち出されても、検証せず、自然消
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:新しいことにチャレンジしようと考えてるところ。教育サー
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業理念の浸透:船井総研をモチーフにしてるため、精神論はほぼ同じ。会社として大き
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月26日
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】新卒にとっては、中途採用もいるので
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