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株式会社浜第一ゼミナールの業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
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回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.7
口コミ投稿日:2021年11月09日
事業の弱み:
社員の減少
生徒数の減少
アルバイトの学歴が年々落ちている
合格実績はマナビスではなく、ほとんど河合塾(本校)のもの

事業展望:
予算は毎年未達なので、河合塾マナビス法人の追放を受けると思う。
浜学園(中学以下相手の)に専念すべき。大学受験への事業は厳しいと思う。

回答者: 女性/ 教育/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

1.7
口コミ投稿日:2021年12月14日
事業の強み:浜学園グループってだけ。事業の弱み:今の時代には合わない、詰めこみ教
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回答者: 女性/ 教育/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 教室長

1.7
口コミ投稿日:2021年12月28日
事業の弱み:映像授業の運営に慣れ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月15日
成長性・将来性:河合塾マナビス本部もCMを打ったり広告も多くなってきたので、生徒
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月15日
仕事内容:個人の裁量という名の放置がある。失敗すると厳しい叱責ご。朝早く駅や高校
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月15日
雇用の安定性:休みが少なく報酬も少、校舎という狭い空間での長時間労働のため、入れ
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

3.6
口コミ投稿日:2016年12月19日
雇用の安定性:浜学園の100パーセント子会社なのでそういった安定性やネームバリュ
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回答者: 回答なし/ 講師/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.9
口コミ投稿日:2023年04月13日
事業の強み:少子化によるインパクトは避けられないが、受験への考え方は依然変わらず
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

2.8
口コミ投稿日:2017年12月16日
仕事内容:河合塾という名前で問い合わせはいただけます。ただ、フランチャイズである
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

2.8
口コミ投稿日:2017年12月14日
雇用の安定性:人がいないので、雇用半年後にほぼ正社員になれる。その点では、安定性
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回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート

3.0
口コミ投稿日:2023年02月18日
事業の弱み:講師の能力差が割とある気がした。定期的なテストで実力は確認したり、模
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3.0
福岡県福岡市中央区赤坂1−15−9
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 一般/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 一般
事業の強み:AIにとってかわられるということは起こりにくいと思います。人... 続きを見る
3.6
神奈川県横浜市港北区新横浜3−2−6VORT新横浜3F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
事業の弱み:全体を通して自由度は非常に高いです。雇用条件として、近所の他... 続きを見る
2.8
北海道釧路市鶴ヶ岱3−3−24
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:【個人の裁量】担当する業務については、提出期限や臨席しなけれ... 続きを見る
3.4
神奈川県横浜市西区みなとみらい2丁目2-1ランドマークタワー 42F
人材・教育・学習支援
3.2
東京都豊島区池袋2−50−1日建ワールドハウジングセンター
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2016年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 業務部/ 一般
事業の強み:資格を必要とする人はこれからもいなくならないので、時代に沿っ... 続きを見る
1.9
愛知県名古屋市天白区山根町261−1
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:常に人が不足しているので、ぎりぎりの人数でまわしています。万... 続きを見る
2.8
東京都豊島区高田3−14−29KDX高田馬場ビル3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 家庭教師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 業務委託/ 教師
事業の強み:家庭教師事業については特に他社との差別化はできてないと思いま... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区恵比寿4−5−27パティオクアトロ4F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ トレーナー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:同業他社の方が勢いが強いので今後の展望はあまり良くないかと思... 続きを見る
3.0
奈良県奈良市法華寺町1578
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 幹部/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員
事業の強み:公務員なので一応安泰ではあるが定年まで働き続けることができる... 続きを見る
3.1
東京都豊島区目白3−4−14田中ビル3F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:【役職者と仕事をする機会】アルバイト勤務でしたが、各勤務地の... 続きを見る

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