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学校法人池上学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
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学校法人池上学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人池上学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを2件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人池上学園への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.0
東京都新宿区西新宿1−26−2新宿野村ビル22F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 情報課/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 北関東本部・東京本部/ 主任
企業カルチャー・社風:とにかく社長からのトップダウン。組織体制・コミュニケーション...
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3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町2−116
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専任教職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:学園内で大学とその他(専門学校、保育園、日本語学校、高校)と...
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2.8
愛知県刈谷市一里山町上流5−3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教師/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップダウン方式でした。組織体制・コミュニケーション:私が所...
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2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:保守的で急な変化が全くない。若い職員が多い。体育会系でのり重...
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3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:塾生の志望校合格と、塾生の未来のために全力を尽くすことが、何...
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3.0
群馬県前橋市荒牧町4−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医療/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:全体的にあまり挑戦するような風潮はない。個人で頑張るならば自...
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3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署により、細かいルールが異なる。上司との関わりやすさは、師...
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3.7
東京都文京区本郷3−23−16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 運営スタッフ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:まずはやってみる、の精神が強いです。新卒から入ればその風土に...
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4.3
千葉県千葉市稲毛区小仲台6−18−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:過去の成功体験に固執して、学ぼうとしない、成長しようとしない...
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3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 係員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 一般職員
組織体制・コミュニケーション:基本的には性格の良い穏やかな人が多く、全体的にのんびりとして...
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学校法人池上学園のカテゴリ別口コミ(2件)
働き方(勤務時間・休日休暇・制度)(0件)女性の働きやすさ(0件)入社前とのギャップ(0件)年収・給与(0件)
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学校法人池上学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
とにかく社長が一番なので、風通しはよくありません。業界が子供の教育サービスであるため、少子化でお客さんがどんどん減り、また新規参入する同業者が多数あり少ないパイの取り合いをしているため、挑戦するというよりも、現状維持に躍起になってるという感じです。
組織体制・コミュニケーション:
同僚たちは非常に素晴らしい方ばかりでした。とても働きやすい職場環境です。しかし、退職者が異常なほど多く、良い人たちから順にやめていく傾向にあります。