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成田市立美郷台小学校の社風・企業カルチャー・組織体制
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4件
成田市立美郷台小学校の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。成田市立美郷台小学校で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを4件掲載中。エンゲージ会社の評判は、成田市立美郷台小学校への転職・就職活動をサポートします!
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3.6
東京都中央区明石町10−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ スタッフ
ダイバーシティ・多様性:男性看護師は少ない。数年前にようやく男性副師長が誕生した。聖...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:仕事で成功する事は、その地域における社会貢献にもつながる事を...
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3.3
東京都豊島区西池袋3−34−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:職員の方は穏やかな方が多く 正規雇用、非正規雇用関係なく風通...
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3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 業務委託
企業カルチャー・社風:スキルアップについてはかなり口うるさく言われますがそれに対し...
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3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:徹底した数字主義なので、数字につながらない努力は会社的に評価...
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3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】管理職が、看護をさせてくれない。いつも業務を...
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2.1
東京都日野市大坂上4−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 助手/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:上司によるかもしれないが、基本的に意見は聞いてもらえた。効率...
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3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 図書館スタッフ/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 図書館総合サービス課
組織体制・コミュニケーション:上司が業務を指示し、それに従って業務を行い、分からないことや...
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3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【働きやすい環境か】部署にもよるが、専門知識や技能が活かせる...
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3.3
京都府京都市中京区河原町通二条下ル下丸屋町396−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 契約社員/ 教育
企業カルチャー・社風:常に先進性を要求されると思います。技術がなければ務まりません...
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成田市立美郷台小学校のカテゴリ別口コミ(4件)
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成田市立美郷台小学校の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
長によって変わるので、一概には言えませんが、総じて保守的とは言えます。
組織体制・コミュニケーション:
人数がすくないわりには、全体でのコミュニケーションはなく、仲の良いグループで固まっている感じです。
ダイバーシティ・多様性:
多様性を感じる部分はほとんどありません。むしろ画一化を推奨しています。