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学校法人イーエスピー学園の成長・働きがいの口コミページです。学校法人イーエスピー学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを176件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人イーエスピー学園への転職・就職活動をサポートします！

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回答者：女性/ 教務課/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

2.7

口コミ投稿日：2023年11月21日

成長・キャリア開発:
事前研修はあります。また学科内の仲が良ければ上司にも質問や疑問を聞きやすい環境かと思います。

働きがい:
教務課は学生と関わる機会が多いので、学生の成長を肌で感じることができるのはすごく働きがいがあります。また就職が決まったり資格の試験に合格するとこちらも嬉しい気持ちになります。

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回答者：女性/ なし/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ なし

2.8

口コミ投稿日：2024年06月17日

成長・キャリア開発:研修は新卒・途中どちらも受けられる。試用期間もあるのでいいと

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回答者：男性/ 総務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.8

口コミ投稿日：2021年11月04日

働きがい：入学した学生を卒業させるのが教務課の一つの目標になっています。中にはす

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回答者：男性/ 学校事務/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.4

口コミ投稿日：2023年08月01日

成長・キャリア開発:現場に出るポジションであれば、現場経験や講師との人脈作りから

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回答者：男性/ 広報/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.3

口コミ投稿日：2020年11月08日

成長・キャリア開発:勤務経験から成長につながる支援は特にありません。研修会も特に

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年06月11日

成長・キャリア開発：すぐに方針が変わるので、成功か失敗か・どんな効果があったのか

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年06月11日

成長・キャリア開発：こういうことがやってみたい、というのを同僚や上長が背中を押し

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回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月10日

教育・研修：新入社員研修は会社のルールを説明するもので、スキルアップや社会人とし

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2019年06月05日

教育・研修：社内研修があるが、基本的に社内ルールの研修が主で特別に業務知識を深め

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回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月10日

教育・研修：新入社員研修があるにはあるが、会社のルールなどを伝える要素が強く、実

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日

成長・キャリア開発：【成長をあまり実感できない】評価制度がないので、何か出来るよ

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日

働きがい：学生と触れ合える部署は、自分の成長と共に学生の成長が分かるので、やりが

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年08月08日

働きがい：常にエンタメ情報を集める必要があります。また、色々が学科があるため、知

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日

成長・キャリア開発：【身に付くスキル／知識】エンタメ業界の情報はある程度自然に入

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日

働きがい：【一番やりがいを感じる点】夢を叶えた学生が卒業したり、卒業後も会いに来

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年08月08日

成長・キャリア開発：自分の知識や技術によって、学生の理解度が増すため、学生の成長

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年08月08日

働きがい：「あのアーティストのようになりたい」「あの楽器の技術者になりたい」など

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月25日

教育・研修：【周囲からのサポート】同じ年代の人からはありますが、管理職の方々は一

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年10月17日

働きがい：担当業務外のイレギュラーも多いです。臨機応変に対応できないと、学生や保

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回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月10日

働きがい：目標やノルマなどのタスクを課されることがない。各部署ルーチンワークをミ

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2018年08月08日

成長・キャリア開発：評価制度などはないため、成長してもしなくても分かりません。何

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回答者：男性/ 事務/ 退職済み（2015年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2024年01月31日

成長・キャリア開発:少子化にダイレクトに響く職種だとは思うので今後の成長は世の中

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回答者：男性/ 学校事務/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.7

口コミ投稿日：2024年11月05日

成長・キャリア開発:研修が一切機能していなく、自身で答えを見つけられない人は何も

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回答者：女性/ 広報/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員

4.3

口コミ投稿日：2021年11月04日

働きがい：主に、この学校で学んだ学生たちが、成長し卒業して活躍している姿を見られ

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

3.1

口コミ投稿日：2018年12月13日

成長・キャリア開発：【キャリアアップを目指せる環境か】会社が求める人材を目指すに

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

3.1

口コミ投稿日：2018年12月13日

働きがい：【目標の決め方】次年度入学者を、いかに獲得するかという所に重点を置いて

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

3.1

口コミ投稿日：2018年12月13日

教育・研修：【社員の成長のための取り組み】ふられる仕事の種類が多いために、出来る

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

3.1

口コミ投稿日：2018年12月13日

教育・研修：【社員の成長のための取り組み】新人研修は仕事内で行われますが、基本的

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回答者：男性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

3.1

口コミ投稿日：2018年12月13日

成長・キャリア開発：【キャリアアップを目指せる環境か】長く働く人が少ないので、上

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回答者：女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 退職済み/ 非正社員

2.4

口コミ投稿日：2016年09月11日

教育・研修：配属される学科にもよりますが、基本的に各学科毎に仕事をこなす為担当す

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日：2015年08月01日

働きがい：【一番つらかったこと】社内と外注先との間に立って、ディレクションするこ

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日：2015年08月01日

働きがい：【チームでの仕事重視or個人での仕事重視】チームでやってますが、実際は

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日：2015年08月01日

働きがい：【一番うれしかったこと】大型フェスの現場で有名アーティストがいる所で仕

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日：2015年08月01日

働きがい：【アイデア実現までのスピード感】案件によりますが、東京が承認しないと実

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 退職済み/ 非正社員

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働きがい：【誰かの役に立っていると実感できるか】学生の役に立つならできるだけのこ

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会社名	学校法人イーエスピー学園
業界	人材・教育（学校教育）
URL	https://www.esp.ac.jp/
所在地	東京都新宿区高田馬場３−３−１９

従業員数	110名
設立年	1983年
代表者	渋谷妙子
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

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