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学校法人獨協学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.2

学校法人獨協学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人獨協学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを22件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人獨協学園への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.1
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 特別研究員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 業務委託/ 生物資源科学部/ 研究員
企業カルチャー・社風:研究職であり、専門内容に関して挑戦を認めてもらえていた。組織...
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3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 医師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:組織間のコミュニケーションは取りやすく、自分の意見を言うこと...
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3.4
大阪府吹田市山手町3−3−35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 学事局/ 契約職員
ダイバーシティ・多様性:多様性はあまり感じません。...
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3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とても働きやすく人もよかったが、嘱託職員なのに業務の負担が大...
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3.5
東京都目黒区大岡山2−12−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 実験装置の維持管理、事務、総務など/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:基本的には教授、准教授たちの方針に従って動くサポート業務でし...
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3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町2−116
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく人を育てる土壌がない。ほとんどの業務を最初行う際に教...
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3.1
鹿児島県鹿児島市郡元1−21−24
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:正規職員は3年に一度異動があるので、上司により全く雰囲気は変...
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3.3
東京都渋谷区渋谷4−4−25
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:新しいことを始めるのに前向きな人もいるが、モノにより決裁や審...
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3.1
岩手県紫波郡矢巾町医大通1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良くないと思う。田舎だからかな。ダイバーシティ・多様...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:トップダウンが多く、それに従うしかない。一人が多くの業務を抱...
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学校法人獨協学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護
コミュニケーションはよく取れていると思います。
業務の中でもコミュニケーションをとりながら行います。
ダイバーシティ・多様性:
特にありません。