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学校法人武蔵野美術大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
現職

回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 基礎デザイン学科研究室/ 助教

2.7
口コミ投稿日:2023年12月13日
企業カルチャー・社風:
管理職なので、風通しという点ではなかなか難しいところですが、
時間をうまく使えれば、研究したいテーマで挑戦できるのだと思います。

組織体制・コミュニケーション:
たまに他の研究室と飲み会等やったりします。

回答者: 女性/ 研究/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.0
口コミ投稿日:2023年08月09日
企業カルチャー・社風:あまり変わりがないように感じる。新卒採用をするなどしている
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回答者: 男性/ 教務チーム/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 博士課程準備室担当

4.0
口コミ投稿日:2023年02月02日
組織体制・コミュニケーション:上司には恵まれ、話しやすかった。どこでもあることで
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月25日
企業文化・社風・組織体制:学校にいることは一般大学の論文執筆のように常に作品集を
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月25日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】教えることと自己の作品造りは
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回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.7
口コミ投稿日:2023年08月14日
組織体制・コミュニケーション:部署により大きく異なると思う。黙々と業務をこなす場
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回答者: 男性/ 学校事務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

4.2
口コミ投稿日:2024年10月03日
ダイバーシティ・多様性:女性も多く活躍しているが、管理職は男性が多い印象。留学生
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回答者: 女性/ 事務員/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

2.5
口コミ投稿日:2021年10月06日
企業カルチャー・社風:馴染む人は馴染むと思う。のんびりしていて親切な人が多い(特
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回答者: 男性/ 一般事務職員/ 退職済み(2015年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員/ 通信教育課/ なし

3.5
口コミ投稿日:2020年07月22日
企業カルチャー・社風:チャレンジには縁がない社風です。決められたこと、決まったこ
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3.6
岐阜県岐阜市柳戸1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 業務委託
企業カルチャー・社風:特にないが、国立として、優秀な人間が多く、切磋琢磨して研究す... 続きを見る
3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ キャンパス職員/ 退職済み(2024年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 主任
企業カルチャー・社風:ベンチャー。風通しは多く、新しいこともどんどん行っているので... 続きを見る
3.6
東京都中央区明石町10−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:看護に熱心な方が多く、やりたいことに対して応援してくれる風土... 続きを見る
3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1−2−7あべのメディックスビル601
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 特任助教/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:所属長しだい。研究者は基本好きに働くので、土日も仕事している... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:学校の先生は比較的年齢層が高めなイメージがあります。ですがこ... 続きを見る
3.4
石川県金沢市角間町ヌ7
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:訴訟を起こすような教員もいるため,人間関係で気を遣う場面も多... 続きを見る
3.1
岩手県紫波郡矢巾町医大通1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦や改善をしようと思えばいくらでもできますが、頑張ったとこ... 続きを見る
3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:個人プレイではなく、会社全体で仕事を盛り上げて行こうという雰... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コンサルタント/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:定期的に上司と1on1があり、会話ができる機会がありました。... 続きを見る
3.2
広島県東広島市鏡山1−3−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:地方大学ですので、中々みんなの輪に入り込むのに時間がかかるこ... 続きを見る

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