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学校法人八代学院の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
新卒入社
中途入社
すべて
契約社員
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回答なし
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月28日
成長性・将来性:多くの大学同様、営業に該当する広報部門以外の部署はルーティン作業だけに集中したい、古い公務員気質の職員の集まりでした。一般企業出身の人には、学ぶ事や得る物は少ない。ヤル気のある若い世代には勿体ない。大学職員としてバリバリ仕事したいなら、人気校で勢いのある私立大学を目指した方が人生の為になる。

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月18日
会社の安定性:今後少子化が進む社会の中で、大学で働くことは毎年仕事は同じで、ゆっ
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月18日
事業での社会貢献:教育は短期的成果がすぐに目に見えるものではないのですが、4年間
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年12月18日
会社の安定性:18歳人口が減っていく環境において、どの大学も熾烈な生き残りをかけ
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月28日
成長性・将来性:大学にも様々な部署があるが、一般企業の営業に該当する広報部門は、
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月28日
仕事内容:日々の事務作業は地味であるが、学生からの感謝の言葉がやり甲斐に繋がる。
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回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年02月28日
仕事内容:海外留学を考えている学生の手配や、外国人留学生の対応。少子化て日本人学
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
仕事内容:日々の業務から学生の意見を聞けることが出来るので、ニーズも知る事が可能
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
会社の安定性:今後は少子化問題の影響を確実に受けることは間違いない。今後10年、
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
仕事内容:教務関連の業務。経営陣との関りは無く、最前線での現役学生の対応や管理業
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員

口コミ投稿日:2019年03月20日
会社の安定性:学校法人で大学という事もあり、一般中小企業みたいに短期間で打撃を受
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埼玉県さいたま市桜区下大久保255
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回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:18歳人口の著しい減少や高等教育機関に対する社会の期待の高ま... 続きを見る
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神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
事業の強み:チームワーク事業の弱み:移転に伴い、細かい業務の打ち合わせが... 続きを見る
3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
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回答者: 女性/ IT系エンジニア(アプリ開発、ITコンサル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:給料が低いから定着してるとは、あまり感じないです。若い人達が... 続きを見る
2.8
千葉県千葉市美浜区若葉2−11
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東京都文京区千駄木1−1−5
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事業の強み:医療分野であり、地域の重要拠点となっている大学病院である。余... 続きを見る
3.1
栃木県下野市薬師寺3311−1
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
事業展望:せっかくの人材も三年で契約終了となるのはどうなのか。優秀な人... 続きを見る
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愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
事業の強み:教育業界、予備校、塾というカテゴリからは出ないので、なにかや... 続きを見る
3.3
東京都新宿区神楽坂1−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ TA/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
事業の強み:強みは、比較的ネームバリューのある理系大学である点と、理系の... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
雇用の安定性:教育業界の中でも大手であり、全国展開しており生徒数も増加して... 続きを見る
3.3
三重県津市栗真町屋町1577
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】業務が多義に渡っている為、... 続きを見る

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