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学校法人大阪医科薬科大学の社風・企業カルチャー・組織体制
3.3
151件
学校法人大阪医科薬科大学の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人大阪医科薬科大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを151件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人大阪医科薬科大学への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年06月30日
口コミ投稿日:2023年09月17日
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
4.3
口コミ投稿日:2023年03月31日
回答者: 男性/ 営繕/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日:2023年01月25日
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 看護部、消化器外科
3.4
口コミ投稿日:2023年09月30日
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
4.1
口コミ投稿日:2024年07月15日
回答者: 回答なし/ 事務系/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 事務系部署/ なし
3.1
口コミ投稿日:2023年09月02日
回答者: 男性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 耳鼻咽喉科
2.3
口コミ投稿日:2021年10月23日
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2021年01月01日
回答者: 女性/ 技術員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.8
口コミ投稿日:2020年09月25日
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
3.4
口コミ投稿日:2019年01月08日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
口コミ投稿日:2019年01月08日
口コミ投稿日:2022年12月12日
回答者: 女性/ 看護助手/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
4.3
口コミ投稿日:2021年12月21日
回答者: 女性/ 看護助手/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
4.3
口コミ投稿日:2022年05月17日
回答者: 女性/ 実験補助/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート
2.5
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3.2
香川県高松市幸町1−1
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3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】部署ごとには、和気あいあいとやっているところ...
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3.6
東京都中央区明石町10−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:外国籍の患者さんを対応することもありますが、翻訳機があるので...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 児童指導員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:性別や国籍に関係なく働ける風土だと思います。発達障がいのお子...
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3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
3.3
京都府京都市左京区吉田本町36−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 学術/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート/ 役職なし
企業カルチャー・社風:配属先の研究室によって異なります。その研究室の教授さんによっ...
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3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
ダイバーシティ・多様性:研究職なのでダイバーシティには富んでいます。進歩的な考えの人...
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3.2
東京都江戸川区東葛西6−16−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 広報/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:若手社員が多く在籍しているので、比較的に若手に仕事が回ってく...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 一般事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:仕事上の関係のある部署とのみ交流はある。公的機関に近い職場な...
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3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学校事務/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:管理職層と実務層の年代に差がある。同年代の職員同士は比較的コ...
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学校法人大阪医科薬科大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 看護職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
風通しはそんなに良くないと思います。大きい病院はどこもそうだと思います。
挑戦する機会は比較的ある方かと。
希望を出したら、違う病棟や科の配属も可能です。すぐにいけるわけではないですが。
組織体制・コミュニケーション:
組織間の交流は病院全体で図ろうとされてる感じはありました。そういうプログラムを組まれてたり。
上司は人によっては話しやすいです。
ペア看護制度整えられているので、教育係の先輩とは話しやすい、相談しやすい環境が整えられていると思います。
ダイバーシティ・多様性:
患者様は多種多様です。
ほとんどは日本人ですが、海外の方も受け入れていました。