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学校法人情報文化学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.6
67件
学校法人情報文化学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人情報文化学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを67件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人情報文化学園への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2023年06月28日
口コミ投稿日:2023年02月24日
回答者: 男性/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
3.9
口コミ投稿日:2023年02月16日
回答者: 男性/ 教務部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
4.4
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
口コミ投稿日:2018年12月13日
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2018年12月13日
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3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:マンツーマンでのレッスン形態が多いので、講師としての研修会な...
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3.5
東京都新宿区戸塚町1−104
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】早稲田卒の管理職職員も一般職員も多く、みな仲間...
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3.4
東京都文京区本郷7−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学務系/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はほぼ皆無。組織体制・コミュニケーション:基本的...
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3.2
千葉県千葉市稲毛区弥生町1−33
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他/ 真菌医学研究センター/ グランドフェロー
企業カルチャー・社風:わりと自由だと思う。組織体制・コミュニケーション:わりといい...
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3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:入社後すぐにどんどんいろんな仕事は任してもらえる。意見や提案...
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3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画広報課/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:入社当初から分からないことは直ぐに聞ける環境でコミュニケーシ...
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3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 指導員/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:社会を良くしていこうという気概はあります。組織体制・コミュニ...
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3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】高い方もいればほとんどこなしてるor...
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3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 学校/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:みなさんとても優しい方ばかりです。質問しやすい環境です。派遣...
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4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】職員共通のモラールの源泉は、クリスチ...
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学校法人情報文化学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
学校法人の為、一般企業と違い営利目的ではありません。ただ学校に入学をしてくる学生を職業人として世に送り出すという使命は共通して持っていると思います。進化するというキャッチコピーをあげており、新たなことに挑戦をしたいという気持ちは他の学校さんよりはあると思います。
組織体制・コミュニケーション:
学校らしい組織体制になっています。教職員同士は仲が良いと思います。趣味の合う教職員とは休日にも会うことがあります。学校にしては部署ごとに連携も取れていると感じています。もう少し他部署間のコミュニケーションが取れると良いと思います。
ダイバーシティ・多様性:
性別や人種での差別はないと思います。学生には留学生もいますので、色々な国籍の人と関わることがあります。学校なので競争力というと他の学校とのカリキュラムの違いになりますが、教育にはかなり力を入れていると思います。