「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 官公庁・非営利法人・団体(地方公務)業界
- 岐阜県教育委員会の評判・口コミ
- 岐阜県教育委員会の入社前とのギャップ
岐阜県教育委員会の入社前とのギャップ
3.1
123件
岐阜県教育委員会の入社前とのギャップの口コミページです。岐阜県教育委員会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを123件掲載中。エンゲージ会社の評判は、岐阜県教育委員会への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2024年08月22日
口コミ投稿日:2022年08月23日
回答者: 回答なし/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
2.9
口コミ投稿日:2022年05月30日
回答者: 男性/ 小学校教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
2.1
口コミ投稿日:2018年10月22日
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
4.6
同じ業界の企業の口コミ
3.0
福岡県福岡市博多区東公園7−7
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 教諭/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:学校現場によりますので、なんともいえません。...
続きを見る
3.0
千葉県千葉市中央区市場町1−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
3.0
千葉県千葉市中央区千葉港1−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 行政事務/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:政令市とあれど、まだまだ保守的な印象です。熱意ある人が活躍で...
続きを見る
2.9
神奈川県横浜市中区日本大通33
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.7
鹿児島県鹿児島市鴨池新町10−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ その他/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:出先はのんびりしていることが多いが、本庁はかなり忙しい...
続きを見る
3.1
東京都八王子市元本郷町3−24−1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:人口増加や市民の多様な考え方など、時代とともに公務員の立場も...
続きを見る
3.1
神奈川県川崎市川崎区宮本町1
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ まちづくり推進部/ 職員
入社時の期待と入社後のギャップ:意外と残業が多い基本給は上昇傾向だが、やはり少ない気がする。...
続きを見る
2.8
奈良県奈良市登大路町30
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:40代前半で管理職になっている人がいること。平社員であっても...
続きを見る
3.0
神奈川県相模原市中央区中央2−11−15
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 主事
入社時の期待と入社後のギャップ:ここまで仕事できない人も年功序列で評価されるとは思わなかった...
続きを見る
2.8
静岡県静岡市葵区追手町9−6
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者: 男性/ 主事/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:OJTが中心のため、入ってから覚えることが多い。...
続きを見る
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
岐阜県教育委員会の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
教員とは子どもと一緒に学んだり生活したりするだけで良いと思っていたが、それ以上に強制的な研修や理不尽な保護者の対応、雑務に追われることがほぼ毎日。何もしないで帰ってしまう教員もいるが、本来はその人が負うべき仕事を負わされている人がいる。