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学校法人片柳学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人片柳学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを238件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人片柳学園への転職・就職活動をサポートします！

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回答者：男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員

2.9

口コミ投稿日：2024年08月29日

企業カルチャー・社風:
挑戦することは可能ですが、保守的な考え方が強いため、新しいチャレンジは難しいです。

組織体制・コミュニケーション:
上司とのコミュニケーションは取りやすいです。
一部組織では組織間の交流は多いです。

ダイバーシティ・多様性:
特に目立った取り組みはありません。
古い考え方の方が多いです。障害者雇用についても理解が進まないのが現状です。

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回答者：男性/ 事務/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ その他

4.3

口コミ投稿日：2024年03月12日

企業カルチャー・社風:風通しは良いと思います。組織体制・コミュニケーション:部署

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回答者：男性/ 業務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員

3.5

口コミ投稿日：2023年05月24日

企業カルチャー・社風:そう言う風潮はあると言えばあるが、自ら説教的に活用しようと

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業文化・社風・組織体制：【職場の雰囲気】部署を離れると、縄張り意識が強すぎて融

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業文化・社風・組織体制：決して現場主義ではなく、現業主義であり、また新し物好き

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業文化・社風・組織体制：【職場の雰囲気】部署ごとには、和気あいあいとやっている

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業文化・社風・組織体制：現業主義があると思われる。常に現場の最新技術、手法を取

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業文化・社風・組織体制：【働きやすい環境か】部署にもよるが、専門知識や技能が活

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回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年01月21日

企業理念の浸透：非常に聞こえの良い理念を叫び続けている点。人が集まりやすい土壌を

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回答者：女性/ 教育補助員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

4.2

口コミ投稿日：2024年02月27日

企業カルチャー・社風:母体への挑戦は難しいと思います。組織体制・コミュニケーショ

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回答者：男性/ 教職員/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

4.3

口コミ投稿日：2024年02月25日

組織体制・コミュニケーション:先生次第にはなるかと思います。教員の方々とは立場が

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学校法人東洋大学

3.0

東京都文京区白山５−２８−２０

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 教務事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

組織体制・コミュニケーション:どの職場でも同じだとは思いますが、威圧的な感じの上司の方はや... 続きを見る

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国立大学法人岐阜大学

3.6

岐阜県岐阜市柳戸１−１

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回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】大きな基盤でしっかりしている体制が... 続きを見る

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学校法人神戸学園

3.7

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人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 教員/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

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学校法人明治大学

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企業カルチャー・社風:付属からの文化に合っていれば可。合わないと判断基準が、違うの... 続きを見る

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学校法人京都産業大学

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京都府京都市北区上賀茂本山

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組織体制・コミュニケーション:年二回、課長面談があります。また、普段から家庭の事情なども相... 続きを見る

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株式会社ヒューマン・ブレーン

2.9

大阪府大阪市北区梅田１丁目２－２大阪駅前第２ビル　１０Ｆ

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）/ 現職（回答時）/ 正社員

企業文化・社風・組織体制:職場の雰囲気は校舎によります。アットホームな職場もあれば、重... 続きを見る

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学校法人中央大学

3.5

東京都八王子市東中野７４２−１

人材・教育・学校教育

回答者：女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 非正社員

企業理念の浸透:理念はさっぱりわかりません。学んだこともありません。わかりま... 続きを見る

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国立大学法人九州大学

3.4

福岡県福岡市西区大字元岡７４４

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 医師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

企業カルチャー・社風:旧帝大ということもあり、しっかりとした地盤があると感じる。そ... 続きを見る

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学校法人桜美林学園

3.6

東京都町田市常盤町３７５８

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ テクニカルサポート/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ その他/ 教員免許状更新講習センター

企業カルチャー・社風:挑戦する機会は部署ごとの上司の力量次第で、風通しの良さに欠け... 続きを見る

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国立大学法人広島大学

3.2

広島県東広島市鏡山１−３−２

人材・教育・学校教育

回答者：男性/ 研究員/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他

企業カルチャー・社風:基本的には国立大学法人であり、俸給も公務員ベースであるなど、... 続きを見る

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会社名	学校法人片柳学園
業界	人材・教育（学校教育）
URL	https://www.katayanagi.ac.jp/
所在地	東京都大田区西蒲田５−２３−２２

従業員数	936名
設立年	1947年
代表者	千葉茂
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

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