「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
- エンゲージ会社の評判
- 不動産・建設(建設)業界
- 株式会社中川製作所の評判・口コミ
- 株式会社中川製作所の入社前とのギャップ
株式会社中川製作所の入社前とのギャップ
3.3
20件
株式会社中川製作所の入社前とのギャップの口コミページです。株式会社中川製作所で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを20件掲載中。エンゲージ会社の評判は、株式会社中川製作所への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.0
東京都新宿区津久戸町2−1
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 現場事務/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:建設業においてゼネコンとして、発注者から土木・建築工事を請負...
続きを見る
3.4
東京都新宿区西新宿8−17−1住友不動産新宿グランドタワー29F
不動産・建設・建設
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】CADの仕事をしてみたかった為【入社後のギャップ...
続きを見る
2.8
東京都港区芝公園2−9−3
不動産・建設・建設
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】もともと学生時代、事務系の学科でパソコン、簿記等...
続きを見る
3.1
福岡県福岡市南区那の川1−23−35
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 電気技術部/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:完全週休二日制を謳っていたが休日出勤がかなり多い。残業が多い...
続きを見る
2.8
大阪府大阪市東成区東今里2−1−8
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ リサーチャー/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 社員
入社時の期待と入社後のギャップ:研修期間は2カ月80万は確保されてると思ってたが、契約とれな...
続きを見る
3.0
東京都新宿区下落合1−4−1
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 警備/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:アルバイトであったため、特にギャップを感じるほどではなかった...
続きを見る
3.2
東京都中央区八丁堀2−8−5
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 建築・土木系エンジニア(建築、設計、施工管理 他)/ 退職済み/ 正社員
入社理由・入社後の印象:【入社理由】一緒に働きたい先輩がいた為。「人」というものを意...
続きを見る
2.9
東京都江東区東陽2−4−2新宮ビル3F
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 計装/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 工事
入社時の期待と入社後のギャップ:工事と技術の配属先が10ヶ月待たないと出ないためどっちでも良...
続きを見る
3.1
東京都新宿区四谷1−6−1コモレ四谷・四谷タワー5F
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 施工管理/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:この業界の中でも働き方改革には特に力を入れていると謳ってたが...
続きを見る
3.0
神奈川県相模原市中央区富士見2−8−8
不動産・建設・建設
回答者: 男性/ 営業/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ: 自社の注文住宅の販売が必須。他社建築の建売住宅、中古住宅、...
続きを見る
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
株式会社中川製作所の評判・口コミ 入社前とのギャップ
回答者: 男性/ 製造/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 制作班
入社説明の際に新人教育して行く、定期的な面談を行うとの話だったが、基本的に新入社員は放置される事が多い。
仕様変更等の教育資料も回覧して終了させる事もままある。
各々が独自の作業工程を確立しているため感覚的な方法や理論的な作業指導とで分かれる。教育カリキュラムは無いに等しい。