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回答者：女性/ チューター/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.9

口コミ投稿日：2024年08月13日

事業の強み:
自社独自の模試（全統模試）を持っていること、他社の模試と比べてその母数の特性上正確性が高いこと。

事業の弱み:
・システム面が弱いこと。お客様側からしたらわかりにくく使いにくいと思う。
・個別指導がオンライン個別のみになったこと（近畿地区除く）。お客様のニーズ的には個別フォローの手厚さを求めているように感じるが、そのニーズに対して個別指導を提案しにくくなった。対面に戻すつもりは無さそう。

事業展望:
高校グリーンコース（現役生コース）の方に力を入れていく方針。それに伴い、学生チューターの育成に力を入れている。

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回答者：女性/ 校舎運営/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2023年10月27日

事業の強み:予備校業界のなかでは自信を持ってサービス内容の質の良さがある事業の弱

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回答者：男性/ 教務企画部/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2023年01月19日

事業の強み:少子化で斜陽産業。今までこ蓄積。教材作成力やデータ収集力は強み。事業

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回答者：男性/ スタッフ/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

2.2

口コミ投稿日：2023年02月22日

事業の強み:教育業界では信用が大きいので、その点は働くうえでメリットと思います。

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回答者：男性/ 事務/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

2.3

口コミ投稿日：2023年01月31日

事業の弱み:学校法人が運営基盤ということもあり、どうしても株式会社に比べて動きが

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回答者：女性/ 校舎運営チーム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2022年05月24日

事業の強み:様々な教育コンテンツや模試を実施しているので、情報には強くなります。

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回答者：男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2022年02月08日

事業の強み:データ量、知名度事業の弱み:革新性、システム関係の弱さ事業展望:業界

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回答者：男性/ 学習アドバイザー/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

4.2

口コミ投稿日：2024年07月05日

事業の強み:スケールメリットを活かしての新技術を導入したカリキュラムやサービスを

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回答者：女性/ 進学アドバイザー/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.7

口コミ投稿日：2022年12月27日

事業展望:これからは少子化も進んでいくため、発展していく業界ではないと思います。

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回答者：男性/ 校舎運営/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 校舎運営

2.6

口コミ投稿日：2023年08月11日

事業の強み:受験産業のリードカンパニーであること。事業の弱み:ブランドとしての強

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回答者：回答なし/ 採点/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ アルバイト・パート

3.5

口コミ投稿日：2024年07月21日

事業の弱み:採点のバイトに関しては、他社ではほとんどがパソコンを用いたオンライン

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回答者：女性/ 校舎運営/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員

3.9

口コミ投稿日：2024年12月20日

事業の強み:校舎によっても差があるが、圧倒的に知名度があるため、生徒を募集すると

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回答者：男性/ 職員/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.3

口コミ投稿日：2024年03月19日

事業の強み:受験業界に於いて圧倒的な資料や統計を保有している会社であることは間違

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回答者：女性/ アシスタント/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 派遣社員

4.0

口コミ投稿日：2023年02月04日

事業の弱み:競合と比べてICTにことごとく弱い。塾内DXも遅く、大変難があります

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回答者：女性/ アルバイトスタッフ/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.8

口コミ投稿日：2024年07月07日

事業展望:大手の予備校であり、潰れる心配はまずないですが、テキストや講座の値段が

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回答者：男性/ 進学アドバイザー/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

3.5

口コミ投稿日：2024年04月05日

事業の弱み:ICTや社内ネットワークが弱いです。社内のネットワーク関係は常にトラ

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回答者：男性/ チューター/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員

2.8

口コミ投稿日：2022年06月22日

事業の強み:テキストが良い。事業の弱み:少子化、事業展望:浪人生の人口が減ってい

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回答者：女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.6

口コミ投稿日：2024年11月09日

事業の強み:教育業界のなかでも、しっかりとノウハウが確立されている。事業展望:少

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回答者：男性/ 企画/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2024年09月01日

事業の強み:教育業界、予備校、塾というカテゴリからは出ないので、なにかやるにして

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回答者：男性/ 教務企画部/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.7

口コミ投稿日：2024年07月28日

事業の強み:強みはあまりなく、映像やAIなど中途半端になってしまっています。斜陽

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回答者：女性/ 事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員

3.2

口コミ投稿日：2022年02月04日

事業の強み:ネームバリューがあるため、顧客が離れづらい。一定の信頼がある。事業の

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回答者：女性/ 一般事務/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員

3.0

口コミ投稿日：2022年10月30日

事業の強み:映像化の拡大とWebツールの拡充。事業の弱み:市場の縮小。事業展望:

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回答者：女性/ 校舎運営チーム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2022年07月23日

事業の強み:大手予備校だということ。事業展望:子供の人口が減っているので、大人向

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回答者：女性/ 校舎運営チーム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2022年07月09日

事業の弱み:18歳未満の人口が減っているかつ、大学へも入りやすくなったことから、

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回答者：女性/ 校舎運営/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.5

口コミ投稿日：2021年12月17日

事業の強み:ブランド力コンプライアンス意識の高さ事業の弱み:システム面がとにかく

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回答者：女性/ 校舎運営チーム/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.4

口コミ投稿日：2021年03月18日

事業の強み:ライバル会社があると言っても大手出ないことが多く、関西、関東で知名度

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回答者：男性/ 総合職/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3

口コミ投稿日：2021年06月19日

事業の弱み:少子化。重大だが避けようが

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回答者：女性/ 販売・サービス系（ファッション、フード、小売他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2020年04月02日

仕事内容：校舎運営。保護者への講演から生徒の面談、チューターの管理、アルバイトの

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回答者：男性/ 職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 校舎運営

3.8

口コミ投稿日：2020年08月19日

事業の強み:ブランド力。歴史があり、生徒もそれをわかっており顧客に売り込みやすい

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回答者：女性/ 校舎運営/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.4

口コミ投稿日：2020年11月21日

事業の強み:子どもはいなくならないので、一定の需要はある。事業の弱み:少子化に伴

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回答者：男性/ 校舎運営/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.7

口コミ投稿日：2020年11月27日

事業の強み:入試業界の分析力が高く、少子化の波はあるものの常に最先端の学習を提供

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回答者：男性/ 校舎運営/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員

3.7

口コミ投稿日：2023年12月11日

事業の強み:業界内ではトップクラスであること、学校教育に不安を覚えてる親層からは

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回答者：女性/ 企画/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

2.6

口コミ投稿日：2021年10月27日

事業の強み:模試事業の弱み:コストに対する感度が低いように感じた。収益にならない

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回答者：男性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年10月27日

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回答者：女性/ その他（公務員、団体職員他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年04月25日

仕事内容：どの部署も他部署との連携が必要であり、コミュニケーション力は必須である

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会社名	学校法人河合塾
業界	人材・教育（学校教育）
URL	http://www.kawai-juku.ac.jp/
所在地	愛知県名古屋市千種区今池２−１−１０

従業員数	1152名
設立年	1933年
代表者	河合英樹
決算月	3月
※ 一部、四季報データ参照

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