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学校法人中山学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
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新卒入社
中途入社
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現職
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専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル他）
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口コミ投稿日：2023年03月08日

回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日：2023年03月08日
組織体制・コミュニケーション：
組織体制は通常の公立高校と同じ体制。通信制を名乗っているが、全日制と同じ働き方。社員同士のコミュニケーションに関して、基本的には社員同士お互い気軽に話しかけられる環境。社員旅行などはないが、企画することは自由なので、希望すれば実施可能。
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学校法人神戸学園

3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中１−１５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:全体的な方針として、明るく努めることが挙げられ、挨拶なども積... 続きを見る
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学校法人順天堂

3.2
東京都文京区本郷２−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 助教/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は多いです。風通しは悪くないと思います。組織体制... 続きを見る
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国立大学法人大阪大学

3.3
大阪府吹田市山田丘１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 秘書/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:秘書さん同士狭い空間でお仕事をするので、気があえばやりやすい... 続きを見る
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学校法人同志社

3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ アルバイト/ 退職済み（2017年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:前年と同じと言う事が殆どで、挑戦する機会など目にする事はなか... 続きを見る
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学校法人帝京大学

2.8
東京都板橋区加賀２−１１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 人事、労務、採用/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:全ての意思決定は経営者にあり、それに従うのみ。経営者の考えを... 続きを見る
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学校法人自治医科大学

3.1
栃木県下野市薬師寺３３１１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 医学部/ 准教授
企業カルチャー・社風:トップダウン。理事長（総務事務次官経験者）と学長を含む理事会... 続きを見る
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国立大学法人熊本大学

3.1
熊本県熊本市中央区黒髪２−３９−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 受付秘書/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:職場の人間関係は良く、意見のしやすい環境だった組織体制・コミ... 続きを見る
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学校法人イーエスピー学園

3.3
東京都新宿区高田馬場３−３−１９
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:エンタメに関わる仕事を目指す学生が入学してくるので、卒業後に... 続きを見る
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学校法人国際基督教大学

4.0
東京都三鷹市大沢３−１０−２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ IT系エンジニア（アプリ開発、ITコンサル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業理念の浸透:理念を軸に事業計画が策定されるため、理念に気になる点というの... 続きを見る
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学校法人麻生塾

3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南２−１２−３２
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 教員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良いが、他部署との関係性が悪くなれば仕事の協力が難し... 続きを見る
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学校法人中山学園のカテゴリ別口コミ（12件）

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