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株式会社エフエムエスの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 平社員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

2.6
口コミ投稿日:2024年01月29日
企業カルチャー・社風:
上司も人によります。良い上司もいればそうでない上司もいる。

組織体制・コミュニケーション:
話やすいです。

回答者: 女性/ 受付事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2022年10月22日
ダイバーシティ・多様性:上司や先輩方が優しいのはありがたい。嫌味を言う人もいない
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月22日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】人の入れ替わりが多く、お客様
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

2.7
口コミ投稿日:2018年10月22日
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】給料が多くなるので、その点に
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回答者: 男性/ 教習指導員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員

3.0
口コミ投稿日:2023年01月29日
組織体制・コミュニケーション:上司に相談はしやすい空気感でした。社員の中での意識
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3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:基本的には現状維持であるが、学校の魅力UPのために定期的に新... 続きを見る
3.0
東京都文京区千駄木1−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学病院にありがちな、卒業生による派閥などは特になかった。組... 続きを見る
2.1
東京都日野市大坂上4−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 助手/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ なし
組織体制・コミュニケーション:助手に関しては20代の女性が多いので、自分が持とうと思えばプ... 続きを見る
3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によるとは思いますが、上司とは話しやすいですし部署内でも... 続きを見る
4.0
東京都三鷹市大沢3−10−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員が改善すべき点】専任職員、嘱託、派遣、パートと業務が全... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:普通にしていればアットホームと呼ばれる雰囲気のある会社だと思... 続きを見る
3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】部署ごとには、和気あいあいとやっているところ... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6−27−8京セラ原宿ビル2F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ マーケティング/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:部署によって異なると思うが、いい人が多いので、話しづらい人は... 続きを見る
3.2
東京都文京区湯島1−5−45
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ その他/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:学生・女性支援センターダイバーシティ・インクルージョン室のホ... 続きを見る
3.1
熊本県熊本市中央区黒髪2−39−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 大学病院看護部/ 看護師
企業カルチャー・社風:研修を受ける機会や、リモートでの勉強会などは活発にあり、学会... 続きを見る

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