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学校法人敬心学園の社風・企業カルチャー・組織体制
2.9
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学校法人敬心学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人敬心学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを62件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人敬心学園への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2019年07月17日
口コミ投稿日:2019年07月19日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年07月19日
口コミ投稿日:2019年07月17日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年07月17日
口コミ投稿日:2019年07月19日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年07月19日
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3.0
東京都文京区白山5−28−20
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務/ 退職済み(2018年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 教務
企業カルチャー・社風:教育関係であるので、基本的には皆いい人である。しかし事務職が...
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:基本的には自由。しかし法人化されて以後、より文部科学省のコン...
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3.4
京都府京都市上京区今出川通烏丸東入ル玄武町601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ アルバイト/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:上司や社員は契約更新の面談時ぐらいしか会う機会がなく、普段何...
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3.3
滋賀県大津市瀬田月輪町
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 一般事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良いとは言えない。医師を中心に上下関係が明確に分かれ...
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3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:顔ぶれによる。チームとして、という意識が薄いものもたまにいる...
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3.3
東京都目黒区下目黒3−24−22
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 業務委託
企業カルチャー・社風:常にスキルアップ出来る組織体制・コミュニケーション:スタッフ...
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3.0
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:学生時代の先輩後輩で成り立っているような会社でした。良くも悪...
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3.2
千葉県千葉市稲毛区弥生町1−33
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人事・労務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 総務部/ 一般職員
企業カルチャー・社風:風通しはあまりよくない組織体制・コミュニケーション:上司との...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 現役生担当/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:良くも悪くも保守的。とはいえ各地の校舎で結構違うみたいなので...
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3.2
東京都大田区西蒲田5−23−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦することは可能ですが、保守的な考え方が強いため、新しいチ...
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学校法人敬心学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
おとなしくまじめな方が多い印象。風通しは良かった。
組織体制・コミュニケーション:
上司に意見を言いやすい環境で合った。
性格の良い人が多かった。ただ、チャレンジ精神がある教職員は少ないように感じた。
ダイバーシティ・多様性:
性別、国籍様々な人が働いていた。