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四国進学会株式会社の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
新卒入社
中途入社
すべて
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月30日
仕事内容:裁量権が一定の程度保障されてはいるが、一方で個人の裁量が全面的に許され
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月30日
仕事内容:基本的にトップダウンで意思決定を行う組織風土があるため、当初の発想がそ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月30日
仕事内容:所属部署内で、問題解決のための提案を自由に出せる機会はある。また、経営
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年03月30日
仕事内容:時間割編成や校舎管理は、基本的に校舎責任者の裁量で決めることができる。
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

4.3
口コミ投稿日:2015年08月01日
社長の手腕:次々と積極的に新事業にチャレンジするバイタリティは素晴らしいものがあ
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員

2.5
口コミ投稿日:2019年02月08日
仕事内容:子ども達に勉強を教えます。通っている子供たちの学力は比較的高いほうでは
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2.9
東京都昭島市松原町4−11−15長塚ビル4F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:少子化により生徒が激減している。それに従い本科生の数も減少し... 続きを見る
3.1
大阪府枚方市星丘1−10−2星丘駅前ビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
社長の手腕:【経営陣や社長との距離】遠いです。完全に経営者と社員は会話が... 続きを見る
3.2
京都府京都市中京区烏丸通二条上ル蒔絵屋町265−2SCGビル
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 教室長/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 個別教育
事業の弱み:経営陣は他社と差別化できていると思っているみたいだが塾を選ぶ... 続きを見る
3.3
大阪府堺市南区高倉台2−6−1
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業展望:教育は、アナログな点も多いと思うが、オンライン授業やAIを使... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市西区浄心1−1−47ステーションビル中館1F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の弱み:講師が正社員というのがやはり同業他社に比べて有利な点だと感じ... 続きを見る
3.3
東京都新宿区市谷本村町3-28新日本市ヶ谷ビル 8F
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
仕事内容:思春期まっただ中の生徒も多いので、中学生、高校生との接し方に... 続きを見る
3.0
福岡県福岡市中央区赤坂1−15−9
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ その他
事業の強み:地元密着の塾なので倒産することはないと思う。事業の弱み:少子... 続きを見る
3.0
愛知県名古屋市名東区姫若町3−2
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 指導部/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ リーダー
事業の強み:人の良さが強みです。指導部はほとんど海外経験と英語の実力は当... 続きを見る
3.3
愛知県名古屋市中区大須4−1−21NOVAビル9F
人材・教育・学習支援
回答者: 男性/ アルバイト/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
事業の強み:首都圏では中学受験への熱量がますます高まってはいるが、少子化... 続きを見る
3.3
埼玉県さいたま市大宮区吉敷町1−103大宮大鷹ビル304号室
人材・教育・学習支援
回答者: 女性/ 営業職/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の弱み:今後、訪問販売という営業スタイルがどうなっていくかです。... 続きを見る

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