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ケイ．イー．シー．株式会社の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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派遣社員
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回答なし
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新卒入社
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口コミ投稿日：2022年11月22日

回答者： 男性/ 講師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.8
口コミ投稿日：2022年11月22日
企業カルチャー・社風:
閉ざされた環境という感じがする。

組織体制・コミュニケーション:
上司とは話しやすい。また、月１で指導研究会なるものがあり、同じ教科の先生方と教え方や教材の選定などの話し合いの場が設けられる。

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口コミ投稿日：2021年06月19日

回答者： 女性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 派遣社員

4.3
口コミ投稿日：2021年06月19日
組織体制・コミュニケーション:担当の方はなんでも相談しやすく、問題を一緒に解決し
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口コミ投稿日：2022年09月06日

回答者： 女性/ 教育/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

4.8
口コミ投稿日：2022年09月06日
企業カルチャー・社風:若手や新入社員にも公平に挑戦する機会が与えられていると思う
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3.2
大阪府吹田市山田丘１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍16～20年/ 正社員/ 係長
組織体制・コミュニケーション:アットホームな感じであり、上司・部下のコミュニケーションは良... 続きを見る
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学校法人昭和大学

3.1
東京都品川区旗の台１−５−８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病棟によると思う。良い場所もあれば悪い場所もある。ただ、超急... 続きを見る
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株式会社わかるとできる

3.2
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人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
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3.4
大阪府吹田市山手町３−３−３５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 事務/ 退職済み（2020年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ その他
企業カルチャー・社風:真面目で誠実に仕事をされている方が多い。ただ、新しい事への挑... 続きを見る
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学校法人イーエスピー学園

3.3
東京都新宿区高田馬場３−３−１９
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:エンタメに関わる仕事を目指す学生が入学してくるので、卒業後に... 続きを見る
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国立大学法人広島大学

3.3
広島県東広島市鏡山１−３−２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:看護研究や目標管理や委員会などたくさんのことをさせてもらえま... 続きを見る
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国立大学法人筑波大学

3.4
茨城県つくば市天王台１−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ IT/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:年功序列法令順守組織体制・コミュニケーション:教員、職員それ... 続きを見る
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公立大学法人大阪市立大学

3.5
大阪府大阪市住吉区杉本３−３−１３８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はたくさんあった。教育がしっかりしている。若手で... 続きを見る
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スマートキッズ株式会社

3.2
東京都千代田区神田須田町１−２−３Ｚ会御茶ノ水ビル８Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ 指導員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:毎回感じるのが、評価を入れながら話しているところがある。気軽... 続きを見る
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株式会社イーオン

3.1
東京都新宿区西新宿６−１０−１日土地西新宿ビル１６Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ アシスタントマネージャー/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:本社の方はひたすら元気で、ある種の宗教のような怖さを覚えまし... 続きを見る
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