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学校法人東放学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 女性/ 事務系総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2022年01月24日
企業カルチャー・社風:
若者の意見も必要とされ、発言もしやすく、実際にボトムアップで動くこともあった。しかし根底には年功序列の風土は感じる。

組織体制・コミュニケーション:
取り扱う教育内容も相まって、楽しいことが好きな人が多い。仕事以外のことを雑談する機会も多かった。

回答者: 男性/ 正教職員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年03月01日
企業カルチャー・社風:校舎によってまちまちですが、間違いなく他民間と比べれば古い
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2023年07月19日
企業カルチャー・社風:事業会社ではないので、利益重視ではなく、時間やタスクに追わ
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回答者: 男性/ 教職員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.6
口コミ投稿日:2021年05月27日
企業カルチャー・社風:良くも悪くも現場主義組織体制・コミュニケーション:グループ
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回答者: 男性/ 正教職員/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2023年12月20日
企業カルチャー・社風:半年に一度キャリア面談がありますので、挑戦の意思などはそこ
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2019年03月25日
企業文化・社風・組織体制:事業会社よりも、どちらかというと公務員や団体職員に近い
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回答者: 女性/ 総合職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

2.5
口コミ投稿日:2024年04月17日
企業カルチャー・社風:長く勤めている方が多く、平均年齢が高いです。挑戦するよりも
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3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:いろいろとチャレンジしてみよう、という気持ちや熱意のある方は... 続きを見る
3.5
大阪府大阪市住吉区杉本3−3−138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務補佐/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:お役所。また、上司に従うのが絶対。事勿れ主義。組織体制・コミ... 続きを見る
3.5
大阪府東大阪市小若江3−4−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:大学という安定した経営形態なので、特にチャレンジ精神があるわ... 続きを見る
3.4
東京都江東区有明3−3−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 総合職/ 退職済み(2018年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 総務部ほか/ 課長
企業カルチャー・社風:浄土真宗が母体の学校法人で、以前き宗派のお寺の子息子女が多く... 続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 財務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:日本を代表する国立大学として、先陣を切った取り組みに次次に挑... 続きを見る
3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教育/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:基本的には現状維持であるが、学校の魅力UPのために定期的に新... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:かなり風通しの良い社風です。2大テーマとして、「フィードバッ... 続きを見る
3.1
東京都千代田区内神田2−13−13
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門職/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:落ち着いた雰囲気ですが、挑戦することに対して歓迎してくれまし... 続きを見る
3.3
三重県津市栗真町屋町1577
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:大学運営において、何かにつけて、予算が足りないのに、外部資金... 続きを見る
2.8
東京都板橋区加賀2−11−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 人事、労務、採用/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:全ての意思決定は経営者にあり、それに従うのみ。経営者の考えを... 続きを見る

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