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学校法人滋慶学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.2

学校法人滋慶学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人滋慶学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを384件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人滋慶学園への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2023年11月01日
口コミ投稿日:2019年07月12日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年07月12日
口コミ投稿日:2019年07月12日
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
口コミ投稿日:2019年07月12日
口コミ投稿日:2021年07月02日
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
4.2
口コミ投稿日:2020年09月10日
回答者: 女性/ 教務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.9
口コミ投稿日:2024年04月25日
回答者: 女性/ 教務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
3.9
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3.3
岡山県岡山市北区津島中1丁目1-1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:古い体制なので、新しさや革新といった雰囲気は無い。事務職員は...
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3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 高校教員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは良い方。組織体制・コミュニケーション:社員数がかなり...
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3.1
栃木県下野市薬師寺3311−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 教育職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:地域医療の従事者を育成する教育施設なので安定感があります。挑...
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3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
2.9
栃木県大田原市北金丸2600−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:とくにありません。組織体制・コミュニケーション:上の支持に従...
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3.5
東京都八王子市東中野742−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 平社員
企業カルチャー・社風:これといった特徴はありません。組織体制・コミュニケーション:...
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3.6
岐阜県岐阜市柳戸1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 業務委託
企業カルチャー・社風:特にないが、国立として、優秀な人間が多く、切磋琢磨して研究す...
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3.0
東京都八王子市東浅川町701−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:数年ごとに管理職が異動で変わるため、どのような人物が管理職に...
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3.3
東京都新宿区百人町1−25−4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:一般職の自由度はあまりなく、決められた仕事さえ処理していれば...
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2.8
愛知県刈谷市一里山町上流5−3
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ ルンバ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 事務/ なし
企業カルチャー・社風:元気組織体制・コミュニケーション:社内リクリエーションもあり...
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回答者: 女性/ 教育担当、講師、広報/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
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