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学校法人東京経済大学の成長・働きがいについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
その他
女性
回答なし
中途入社

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
教育・研修:【親身になって相談に乗ってくれる上司や先輩】いました。ただし、上司としてはあまりに自律的に動く私の扱いに困っていたようで、先輩などが親身になってくれました。ランチをともにする、プライベートでも会う、などしてつきあってくれました。

回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【チーム重視or個人重視】個人での成果は出にくい職場でしたので、どちら
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長・キャリア開発:【他部署との交流や情報共有の活発度】組合活動がさかんで、そう
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【雇用形態の違いによる隔たり】隔たりは感じました。契約社員の方とはお互
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回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
働きがい:【上司への意見・提案のしやすさ】とても意見や提案をしやすい環境でした。
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回答者: 男性/ コーチ/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 業務委託

3.7
口コミ投稿日:2025年02月16日
成長・キャリア開発:年齢に関係なく、裁量を与えていただいたり、何事にも挑戦できる
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2.8
愛知県刈谷市一里山町上流5−3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教師/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
成長・キャリア開発:一定の条件を満たした中途採用は国の補助金を使用した研修を受け... 続きを見る
3.4
大阪府吹田市山手町3−3−35
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ クリエイティブ系(WEB・ゲーム制作、プランナー 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
働きがい:【経営陣との関わり】グループ長や課長など、部署の責任者のかた... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
働きがい:【仕事上での達成感】パソコン入力が終わった時や仕事に目処が立... 続きを見る
3.9
東京都千代田区麹町2−2−4麹町セントラルビル2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長・キャリア開発:さまざまなデータ解析をし、提示したデータをもとに売上改善や業... 続きを見る
4.2
東京都日野市百草188
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
成長・キャリア開発:教習所という事で、教習に必要な指導員資格は必須になります。道... 続きを見る
2.3
新潟県新潟市西区小針台1−15
人材・教育・学校教育
3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
教育・研修:相手の性格による。話しかけやすい人と、話かけにくい人がいる。... 続きを見る
3.6
岐阜県岐阜市柳戸1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
働きがい:研究職なので、職種としてのやりがいはあると思います。自分の発... 続きを見る
2.9
愛知県長久手市岩作雁又1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
成長・キャリア開発:特定行為看護師・診療看護師などの資格取得を強く勧められるため... 続きを見る

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