エンゲージ会社の評判
日本最大の会社口コミプラットフォーム
エンゲージ会社の評判
search-header

口コミ・評判を探す

求人を探す

会員限定の情報を見るなら、会員登録(無料)
会員限定の情報を見るなら、会員登録(無料)

国立大学法人山口大学の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
回答なし

回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員/ 学生支援部/ 課長

2.8
口コミ投稿日:2022年09月12日
企業カルチャー・社風:
保守的。

組織体制・コミュニケーション:
温厚な人が多く、皆、穏やかに過ごしている。その分、何か新しいことを推し進めようという気概は感じられない。

ダイバーシティ・多様性:
ワークライフバランスを推奨しており、不妊治療休暇なども取得可能である。

回答者: 女性/ 事務補佐員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.5
口コミ投稿日:2024年06月19日
組織体制・コミュニケーション:昼休みに他の部署の人とスポーツをするなど、組織間の
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員/ 人事系/ 主任

2.1
口コミ投稿日:2022年06月04日
企業カルチャー・社風:基本的に無難なことをやろうとする。改革をするような人はダイ
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 係員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

2.4
口コミ投稿日:2020年09月22日
企業カルチャー・社風:みなし公務員のため、公務員らしい古い体質。未だに女性にお茶
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 教職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員

4.5
口コミ投稿日:2020年10月17日
ダイバーシティ・多様性:色々な国籍を有する留学生が医学を勉強している。車椅子を使
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月01日
企業文化・社風・組織体制:取りあえずは、国家公務員相当の扱いなので、経済的な面ほ
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月01日
企業文化・社風・組織体制:同じスポーツ、趣味などでの学部、学科を超えた教員、事務
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年04月01日
企業文化・社風・組織体制:この大学在任中に業績を上げ、上位の職位に上がるか、もっ
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

回答者: 女性/ 事務員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他

4.1
口コミ投稿日:2023年07月18日
企業カルチャー・社風:風通しは悪いです。変えようとする動きもありますがすぐにとは
すべての口コミが読み放題!
会員登録(無料)はこちら
会員登録済みの方は

同じ業界の企業の口コミ

3.0
東京都文京区千駄木1−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 診療放射線技師/ 退職済み(2021年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列な為、良くも悪くもいると徐々に給料は上がりますし、逆... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋3−27−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 図書館スタッフ/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ アルバイト・パート/ 図書館総合サービス課
組織体制・コミュニケーション:上司が業務を指示し、それに従って業務を行い、分からないことや... 続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 視能訓練士/ 退職済み(2017年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ その他
企業カルチャー・社風:人間関係良好だった組織体制・コミュニケーション:部署間で懇親... 続きを見る
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:特にないかもしれない。長年培ってきたものが、大きく根付いてお... 続きを見る
3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:挑戦的、堅実、個性を重んじる、協調性を重んじる、仕事重視、プ... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教育業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務部/ 副主任
企業カルチャー・社風:トップダウンの年功序列。組織体制・コミュニケーション:分校に... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:職場の環境は校舎によります。校長の色が強く出ますのでそれが良... 続きを見る
3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:それぞれの部門で役割を持っており、その役割に応じて業務を効率... 続きを見る
3.2
東京都千代田区西神田1−2−10大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員
企業カルチャー・社風:私の居た頃は体育会系だった。組織体制・コミュニケーション:飲... 続きを見る
2.8
東京都板橋区加賀2−11−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】同じ世代が多く固まっているので、仲良くなれる... 続きを見る

国立大学法人山口大学で働いていますか?

あなたの経験を共有しましょう。