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株式会社テアトルアカデミーの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
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口コミ投稿日：2024年06月28日

回答者： 男性/ マネージャー/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員

4.0
口コミ投稿日：2024年06月28日
企業カルチャー・社風：
「優れた人材を見つけて、育てて、売り込む」をモットーとして、社会教育とエンターテインメント方面を主な業務とする。上司と部下が平等に話せる風通しの良さがあり、チームプレイと尊びながらも時にはカジュアルなプレイも許容されている。緩い雰囲気で質問をしやすい環境作りを心がけている。
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口コミ投稿日：2024年03月06日

回答者： 男性/ 人事部/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員

4.7
口コミ投稿日：2024年03月06日
企業カルチャー・社風：年に1回、社長自ら全社員と面談を行い、様々な意見を吸い上げ
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口コミ投稿日：2023年02月24日

回答者： 男性/ マネージャー/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

5.0
口コミ投稿日：2023年02月24日
企業カルチャー・社風:お子さんを扱う職場ということもあり、明るい方が多いです。組
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株式会社総合資格

3.0
東京都新宿区西新宿１−２６−２新宿野村ビル２２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 資格指導/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:社長が筆頭にたつ。人事権、運営権全てが社長。ただ、新しい事を... 続きを見る
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公立大学法人大阪

3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町１−２−７あべのメディックスビル６０１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:残業はできなかったので、時間内にはすごく無理しなければいけな... 続きを見る
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公立大学法人横浜市立大学

3.3
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 医療関係者/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:公務員扱いなのか福利厚生は手厚く年間休日は確保されています。... 続きを見る
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学校法人神奈川大学

3.3
神奈川県横浜市神奈川区六角橋３−２７−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 講師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:頼る相手はいない分自分に条件を課して挑戦する機会があるのでは... 続きを見る
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一般財団法人ヤマハ音楽振興会

3.3
東京都目黒区下目黒３−２４−２２
人材・教育・学校教育
回答者： 回答なし/ ピアノ講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 業務委託
企業カルチャー・社風:アナログだなと感じることが多いです。楽器店にもよると思います... 続きを見る
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学校法人東京歯科大学

3.1
東京都千代田区神田三崎町２−９−１８
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 庶務/ 無し
組織体制・コミュニケーション:社員同士のコミュニケーションは可も不可もない。どうしても、女... 続きを見る
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スマートキッズ株式会社

3.2
東京都千代田区神田須田町１−２−３Ｚ会御茶ノ水ビル８Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】大抵は、事務局運営のやり方に不平不満... 続きを見る
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学校法人大原学園

3.2
東京都千代田区西神田１−２−１０大原学園本館
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 専門サービス系（医療、福祉、教育、ブライダル 他）/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:今はどうかわからないが、社歴に関係なく、自分の意見を言いやす... 続きを見る
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学校法人立命館

3.0
京都府京都市中京区西ノ京東栂尾町８
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 学校事務/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:評価制度がなく、完全に年功序列の組織。能力がない人も管理職や... 続きを見る
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国立大学法人東京大学

3.4
東京都文京区本郷７−３−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護師/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:部署移動があまりないため風通しの良さは感じない。部署移動した... 続きを見る
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