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学校法人河合塾学園の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし

回答者: 男性/ 一般社員/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

4.9
口コミ投稿日:2023年01月16日
事業の強み:
特にないように思います。

事業の弱み:
分かりません。

事業展望:
短期間しかいなかったので、分かりません。

回答者: 女性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.4
口コミ投稿日:2022年11月08日
事業の強み:トライデントデザイン専門学校では、他の学校にない「1年次にコース選択
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回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

3.4
口コミ投稿日:2020年06月01日
事業の強み:独自の教育プログラムを行っている点は他の教育機関にはない強みだと思い
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回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年08月10日
会社の安定性:公立の幼稚園や小学校などと違い、どのコースも生徒募集の時期になると
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2018年11月15日
社長の手腕:将来を見据えたさまざまな計画をいろいろな部署から提案し、それを推進す
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3.2
東京都江戸川区東葛西6−16−2
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
成長性・将来性:学園としての姿勢広報成功して将来につなげるこれには共感できま... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 研究員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 理学研究科/ 研究員
事業の強み:国立大学法人のため、潰れることはないこと。事業の弱み:研究費... 続きを見る
2.7
愛知県日進市米野木町三ヶ峯4−4
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】ローカルの分、改善する余地... 続きを見る
2.6
大阪府寝屋川市寝屋南1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教習指導員/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
事業の強み:新規免許取得者の開拓。及び、車の免許を持っていたが二輪の免許... 続きを見る
3.0
東京都千代田区神田駿河台2−12お茶の水校1号館
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
雇用の安定性:正確に言うと、中途の正職員はいません。うちの場合、契約職員→... 続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町5−14六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ アドバイザー/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
事業の強み:映像授業の予備校ではNo.2のポジションであり、それはしばら... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区弥生町1−33
人材・教育・学校教育
4.0
埼玉県上尾市大谷本郷826−22
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:体操を通じて子供の自己肯定感をはぐくむことができます。長い目... 続きを見る
3.6
東京都小平市小川町1−736
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
事業の強み:美術大学は就職に困るという世間のイメージが強く、学費も高額な... 続きを見る
0.0
岐阜県岐阜市宇佐南4−20−12
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
仕事内容:海外から来る留学生を対象とした日本語教育及び生活指導、在留資... 続きを見る

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