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国立大学法人北海道大学の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文

回答者: 女性/ 技術補助員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 医学研究科

4.2
口コミ投稿日:2020年08月31日
事業の弱み:北海道という立地のためか、寒さにおののいて優秀な人材が来づらい気がす
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回答者: 回答なし/ 非常勤職員/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ その他

5.0
口コミ投稿日:2024年01月18日
事業の強み:古くからある大学なので歴史がある事業の弱み:期間限定の非常勤職員が多
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【社員のモチベーションの高さ】高いほうだと思います。 個人個人
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

口コミ投稿日:2015年08月01日
成長性・将来性:【会社の将来について期待する点】学費がやすいので有望な学生が育つ
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回答者: 男性/ 医薬・化学・素材・食品系専門職(研究・製品開発、生産管理 他)/ 退職済み/ 非正社員

2.6
口コミ投稿日:2015年08月01日
事業での社会貢献:社風はみな公務員的で独立法人になったとはいうもののなばかりであ
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員

3.2
口コミ投稿日:2015年08月01日
雇用の安定性:非正社員の位置だと、3年で退職となるので雇用は安定しない。特殊なこ
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3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:新卒で入職したが、やる事や覚えなければいけないこと、勉強しな... 続きを見る
3.2
千葉県千葉市稲毛区弥生町1−33
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医療/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ なし
事業の強み:最先端の医療を学ぶことができます。専門性を高くもったスタッフ... 続きを見る
3.3
東京都新宿区高田馬場3−3−19
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教務/ 退職済み(2016年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
事業の強み:有名メーカーのため、認知度はあります。事業の弱み:科によって... 続きを見る
2.5
大阪府東大阪市御厨栄町4−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:【新しいアイデアの提案のしやすさ】学校においては前向きな提案... 続きを見る
3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
新規事業への取り組み:現状では英語でのコーチングを柱としているので、他言語(スペイ... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2019年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
事業の強み:ネームバリューもあるし今後の転職活動にもいかせるにも活かせる... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市大学町2−7
人材・教育・学校教育
3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
3.1
埼玉県さいたま市大宮区土手町1−38−1アソルティ大宮ル・ノードビル3F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:【中途入社社員の活躍】新卒だけでなく、中途にももっと力を入れ... 続きを見る
2.9
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
仕事内容:クラス運営に失敗すると、やりづらくなってしまうので、クラスを... 続きを見る

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