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静岡県公立大学法人の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5
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静岡県公立大学法人の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。静岡県公立大学法人で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを30件掲載中。エンゲージ会社の評判は、静岡県公立大学法人への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.3
三重県津市栗真町屋町1577
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ ME/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:病棟によるが、昼のカンファレンスには30分から1時間必要で、...
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3.1
東京都千代田区内神田2−13−13
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
ダイバーシティ・多様性:国籍や性別はそれほど障壁にはならない印象でした。...
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3.9
東京都千代田区有楽町2−10−1東京交通会館ビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ コンサルタント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:プログリットはマネージメント層とコミュニケーションが取りやす...
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3.5
大阪府大阪市住吉区杉本3−3−138
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2022年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦する機会はたくさんあった。教育がしっかりしている。若手で...
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3.5
東京都新宿区戸塚町1−104
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教授/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:自由闊達。透明性の確保に努めている。長い歴史に支えられており...
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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 保育士/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ アルバイト・パート/ 保育/ 保育補助
企業カルチャー・社風:先生全体団結心がある、アットホーム組織体制・コミュニケーショ...
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3.2
東京都新宿区西新宿1−13−12西新宿昭和ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しはよい社風だと思うが、現場の忙しさに反して人事がうまく...
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3.3
福岡県福岡市城南区七隈8−19−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 看護部
企業カルチャー・社風:年功序列、実力主義ではない。組織体制・コミュニケーション:部...
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3.3
東京都千代田区富士見2−17−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員のモチベーション】高い方もいればほとんどこなしてるor...
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3.4
大阪府枚方市新町2−5−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】人間関係はいい。わたしが勤めている病棟はとく...
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静岡県公立大学法人の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
万事事なかれ主義である。それが必ずしも悪いとは思わないが。
組織体制・コミュニケーション:
上から下まで、皆仲良くフレンドリーであり、距離が近い。極めて話しやすい組織と言えよう。