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株式会社高学館パートナーズの社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
男性
回答なし
契約社員
派遣社員
業務委託
その他
男性
回答なし
新卒入社
現職

回答者: 女性/ 校舎事務/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

1.7
口コミ投稿日:2023年11月12日
企業カルチャー・社風:
人の入れ替わりが激しいため、4月にもらった組織表を見て連絡しても担当者がいなかったり、新しい人に変わっていることが多い。

組織体制・コミュニケーション:
校舎内での講師や校長との交流はあるが、他の事務員との交流はほとんどない。本部の方達は夕方で上がってしまうので、わからないことがあっても聞ける人がいない。

回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2025年01月28日
組織体制・コミュニケーション:直接会う機会は少なかったですが、事務員は内線で連携
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回答者: 女性/ 講師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート

3.1
口コミ投稿日:2021年06月10日
企業カルチャー・社風:とくになし。ダイバーシティ・多様性:性別、人種、国籍、宗教
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
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回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
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3.4
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 受付事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:ペーパーレスの時代に、めちゃくちゃ紙を使う。FAXも多い。か... 続きを見る
3.4
愛知県名古屋市千種区不老町1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教職員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:前例主義。新しいことはあまり望まない。ただ、コロナ禍で前例主... 続きを見る
3.1
東京都千代田区神田須田町1−2−3Z会御茶ノ水ビル8F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:会社全体はトップダウンなため、最終的には現場の意見ではなく会... 続きを見る
2.9
大阪府大阪市北区梅田1丁目2-2大阪駅前第2ビル 10F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 校舎社員/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:比較的、交流は用意されている。忘年会などは活発。ただし、主要... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿1−13−12西新宿昭和ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【社員の魅力】お客様のニーズに答えようとする意識が高い。また... 続きを見る
3.1
兵庫県神戸市中央区磯辺通4−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:挑戦しやすい社風です。やりたいことに挑戦できる環境があります... 続きを見る
3.4
東京都渋谷区神宮前6−27−8京セラ原宿ビル2F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:伸び盛りの企業なので活気がある。ポジティブな思考の人が多い。... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2−12−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2017年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:事務職員はスムーズに研究を行うためのサポートに徹する必要があ... 続きを見る
3.5
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:現場レベルでは比較的風通しは良いと思われる。雑談から真剣な相... 続きを見る

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