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学校法人北杜学園の業績・将来性・強み・弱みについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
回答なし
新卒入社

回答者: 女性/ 教務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2020年08月06日
事業の弱み:
明確な軸がなく、しょっちゅう方針が変わる。現実的でない方策が経営陣からたびたび提示され、現場では拒否できず、予想通りの失敗を招く。営業の部署は、単に配属で来ただけの素人の集まりで、成果が上がらない企画ばかり立て、現場の他部署から提案することはなかなか受け入れない。

事業展望:
何とも言えない

回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

2.3
口コミ投稿日:2019年09月03日
仕事内容:【仕事の進め方】業務分担に基づき、定期的にミーティングを実施して仕事を
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月15日
仕事内容:担当授業、部活動顧問、行事運営、就職斡旋、事務処理、学生対応、何でもや
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年11月29日
仕事内容:業務内容が、明確にわかれているので自分のペースで仕事をすることができる
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回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員

口コミ投稿日:2018年11月29日
仕事内容:マニュアルがない、業務が多いので自己流になりがちであること。イレギュラ
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3.7
神奈川県横浜市西区浅間町2−105−8
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:専門学校の使命は職業人のプロを育成することなので、多くの社会... 続きを見る
3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
事業での社会貢献:医療関係の仕事で、直接患者様と関わることはありませんでしたが... 続きを見る
3.4
大阪府吹田市山手町3−3−35
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 正社員
雇用の安定性:【月間の残業時間】私はなかったが、周囲の人は月30時間くらい... 続きを見る
3.0
東京都文京区千駄木1−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
会社の安定性:今後の経営状況は不透明です。学校法人日本医科大学の公式ホーム... 続きを見る
2.8
東京都武蔵野市吉祥寺北町3−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
事業での社会貢献:今後の日本は一人ひとりの人財が自律的に考えて、事業での社会貢... 続きを見る
3.3
京都府京都市中京区河原町通二条下ル下丸屋町396−3
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
成長性・将来性:大学全入時代と言われ、生き残りをかけた競争に拍車が掛かってい... 続きを見る
3.2
東京都千代田区神田駿河台1−1−1、2
人材・教育・学校教育
3.1
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
仕事内容:大学の助手は基本的に、専門課程の授業のアシスタントや学生の面... 続きを見る
3.0
東京都墨田区錦糸1−2−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 主任
事業の強み:ゼミ学習というグループワークのような学習方法を売りにしており... 続きを見る
3.6
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
会社の安定性:別塾にて経験を積んだ塾長が立ち上げた塾のため、講師陣のレベル... 続きを見る

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