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学校法人立志舎の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
その他
女性
回答なし
中途入社

回答者: 男性/ 一般講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.0
口コミ投稿日:2024年12月10日
入社時の期待と入社後のギャップ:
思っていたよりも学生のランク差が激しい。

回答者: 男性/ 教育業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 教務部/ 副主任

3.6
口コミ投稿日:2023年12月25日
入社時の期待と入社後のギャップ:教育以外のキャリアが
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回答者: 男性/ 教務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍16~20年/ 正社員/ 主任

2.2
口コミ投稿日:2021年10月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:教育することが仕事と思っていたが、一番大切なこと
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回答者: 男性/ 学校事務職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 主任

1.3
口コミ投稿日:2021年08月19日
入社時の期待と入社後のギャップ:まともなキャリアプランがある組織ではない。行き当
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回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員

口コミ投稿日:2019年01月08日
入社理由・入社後の印象:【入社理由】教員免許状がなくても教壇にたてること。クラス
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3.4
福岡県福岡市西区大字元岡744
人材・教育・学校教育
3.3
宮城県仙台市青葉区片平2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 時間雇用職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:特にありませんでした。程よく真面目で、程よくゆるい雰囲気です... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2−12−1
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 実験装置の維持管理、事務、総務など/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:前職が民間企業であったので、事務系の仕事(会の運営など)は自... 続きを見る
3.1
東京都千代田区九段南4−8−24日本大学本部
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 薬剤師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:資格取得においては自身の向上心がないと取りにくい環境にあるよ... 続きを見る
3.1
東京都品川区旗の台1−5−8
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:担当によって休みの取りやすさに激しい差があるのでもう少し均等... 続きを見る
3.5
東京都渋谷区恵比寿西1−31−9
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
入社時の期待と入社後のギャップ:コミュニケーション力が高くある必要あり。... 続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町5−14六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業系(営業、MR、営業企画 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
入社理由・入社後の印象:子供相手なので自分らしくふるまえるが、時に他人の子供何してる... 続きを見る
3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務員/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 付属センター
入社時の期待と入社後のギャップ:教員によってはコミュニケーションがとりずらい人も多く、どう対... 続きを見る
3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 営業/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:反響営業なので簡単かと思っていたが、難しかった。想像以上に古... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 会社/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:給与、やりがい、人間関係、働きやすい職場を期待しており、入社... 続きを見る

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