「エンゲージ」と「エンゲージ会社の評判」が連携することで、旧ライトハウスの機能はそのままに、より便利に双方のサービスをご利用いただけます。
国立大学法人千葉大学の成長・働きがい
3.2

国立大学法人千葉大学の成長・働きがいの口コミページです。国立大学法人千葉大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを265件掲載中。エンゲージ会社の評判は、国立大学法人千葉大学への転職・就職活動をサポートします!
口コミ投稿日:2023年01月19日
口コミ投稿日:2023年11月23日
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他/ 真菌医学研究センター/ グランドフェロー
3.8
口コミ投稿日:2023年11月22日
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他/ 真菌医学研究センター/ グランドフェロー
3.8
口コミ投稿日:2016年04月10日
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
3.9
口コミ投稿日:2016年04月10日
回答者: 女性/ その他(公務員、団体職員 他)/ 退職済み/ 非正社員
3.9
同じ業界の企業の口コミ
3.4
愛知県知多郡美浜町奥田会下前35−6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務職/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
成長・キャリア開発:全体向けの研修のほかに、各職員の申請に基づく個人向けの研修の...
続きを見る
3.1
埼玉県越谷市三野宮820
人材・教育・学校教育
3.0
東京都文京区千駄木1−1−5
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
仕事を通して身につくスキル:徹底的な自己管理能力。時間管理能力。多重業務課題解決能力。自...
続きを見る
3.4
東京都港区六本木1−6−1泉ガーデンタワー30F
人材・教育・学校教育
2.8
大阪府東大阪市御厨栄町4−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 常勤講師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
成長・キャリア開発:昔にタイムスリップして教員をやるなら、この職場は最適である。...
続きを見る
2.8
東京都文京区白山5−6−6
人材・教育・学校教育
3.4
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ コーディネーター/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
働きがい:生徒が資格の取得に向けてや、目標を達成に向けて一緒に考えたり...
続きを見る
3.7
東京都文京区本郷3−23−16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
働きがい:専門職についていた人は、自分の今までの仕事や社会人経験を生か...
続きを見る
3.2
北海道札幌市北区北8条西5
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍11~15年/ 正社員
仕事を通して身につくスキル:職種は多岐に及ぶため、身につくスキルは配属先によります。病院...
続きを見る
エンゲージ会社の評判(旧:ライトハウス)は、就職・転職を希望するすべてのみなさまにご活用いただける、日本最大級の口コミ・評判プラットフォーム。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
国立大学法人千葉大学の評判・口コミ 成長・働きがい
回答者: 男性/ 研究職/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍16~20年/ その他/ 真菌医学研究センター/ グランドフェロー
会員登録(無料)はこちら