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学校法人アゼリー学園の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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新卒入社
中途入社
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口コミ投稿日：2024年02月06日

回答者： 男性/ 職員/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日：2024年02月06日
企業カルチャー・社風:
同僚は意欲的な人が高くまたフラットな関係で仕事ができていたため働きやすさはあったと思います。新しいことに挑戦しやすい環境ではあると思います。

組織体制・コミュニケーション:
自分の働いてる事業所以外の事業者との交流も盛んで見学や実際に現場に入らせていただく機会もありました。そのため視野の広がりやすさや学びはあると思います。

ダイバーシティ・多様性:
幅広い方が働いていたように思います、

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口コミ投稿日：2024年10月06日

回答者： 男性/ 職員/ 退職済み（2014年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員

3.3
口コミ投稿日：2024年10月06日
企業カルチャー・社風:挑戦する姿勢のある社風だと思います。働いていた当時は年齢関
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3.3
神奈川県横浜市金沢区
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回答者： 男性/ 病院職員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 市民総合医療センター/ 一般職
企業カルチャー・社風:挑戦する機会は少なめ、基本は大学の方針、上司の方針から逸脱し... 続きを見る
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2.8
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企業カルチャー・社風:優しい人は多く風通しはとてもよい。挑戦するかは本人次第である... 続きを見る
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3.3
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学校法人順天堂

3.2
東京都文京区本郷２−１−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 広報/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:年功序列の色が強い。組織体制・コミュニケーション:良いとは言... 続きを見る
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国立大学法人広島大学

3.2
広島県東広島市鏡山１−３−２
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 契約技術職員/ 退職済み（2014年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ アルバイト・パート
組織体制・コミュニケーション:非常勤だったが、所属した場所や上司により大きく変わる。どこが... 続きを見る
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学校法人中央大学

3.5
東京都八王子市東中野７４２−１
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 学部事務室/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:若い方が多く、発言しやすい風通しの良い職場だったと思います。... 続きを見る
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学校法人神戸学園

3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中１−１５
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:教員は年齢層は高めですが、普段学生と接しているからか気持ちが... 続きを見る
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国立大学法人京都大学

3.3
京都府京都市左京区吉田本町３６−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 経理/ 退職済み（2017年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 経理課/ 一般職員
企業カルチャー・社風:京都大学の革新的なニュースはよく聞ける。経理課てきにはイノベ... 続きを見る
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学校法人佐野学園

3.1
東京都千代田区内神田２−１３−１３
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回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 退職済み/ 正社員
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