株式会社サクシードの転職・求人・採用情報

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区茅ケ崎中央25-14アルコバレーノセンター南2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区中川中央1-28-11　平本ビル3階

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

川崎市中原区下新城2-1-38　キュイーブルIII 2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

川崎市麻生区黒川609-3　ファインスクエア花水木2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市港北区日吉本町4-1-55　ジャガー有泉3F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

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■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

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◎子どもに関わる仕事がしたい方
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月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区北山田1-10-5　ヴィ・ド・カンパーニュ港北ル・ソレイユ1F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

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成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

川崎市宮前区宮崎1-8-10　田毎館1F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市泉区中田東3-16-6　アクアパレス中田2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

川崎市中原区木月4-8-3　庄司中原ビル2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

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成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市港北区綱島東1-10-7　桐屋ビル1-B

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区川和町1236-1　ガーデンプラザ川和WEST 3F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

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月給：24万円　～　35万円

川崎市中原区上新城2-6-5　ベルニュー1 205

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＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

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月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区仲町台1-27-7　コルティーレ仲町台 2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市緑区台村町342-1　Fortress NAKAYAMA 1F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市泉区中田南1-1-30　踊場スカイビル2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

川崎市幸区北加瀬2-11-1　コトニアガーデン新川崎 W棟3F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

相模原市南区相模大野3-13-13　第二タカビル3F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市緑区十日市場町845-12　リッジウェイ十日市場1F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

相模原市緑区西橋本5-1-1　ラ・フロール橋本3階

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市青葉区しらとり台1-7　ヴァンテアン2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市青葉区市ケ尾町1052-2　オークハーモニー市ヶ尾3F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

大和市下鶴間656-1　つきみ野サウスビル 2F

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市泉区弥生台13-6　フォレスト参番館 302号室

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

横浜市都筑区中川2-7-3　大久保第6ビル 2階

小学生から高校生までが通う個別指導塾『サクシード』の教室長候補として、生徒・保護者・講師から愛される教室づくりを行ないます。定期的な面談やケアを通して、一人ひとりの生徒や講師に寄り添うことが大切です。

＜教室長ってなにするの？＞
成績向上や志望校合格など、生徒一人ひとりの目標に向き合い伴走します。もちろん、生徒数や売上といった数字を意識したり、保護者や講師にとっても良いと思ってもらえるような教室運営をすることも大切です。希望すれば授業を持つこともできるため、あらゆる角度から教育に携われます。

＜具体的には…＞
■生徒のケア
「最近どう？」とこまめに気にかけましょう。生徒から相談があったり、生徒が悩んだ表情をしていた際は面談を行ないます。気軽に相談できる相手として信頼してもらうことが大切です。

■講師のケア
指導の仕方がわからない、生徒が言うことを聞かない、どうしたら成績があがるのか不安…など、講師の悩みに耳を傾け、的確なアドバイスを行ないます。

■保護者の対応
夏期と冬期に面談を実施。生徒の様子や進路について話したり、講習会のお知らせをしたりします。

■事務業務
授業のスケジュール管理、講師のシフト管理、入会対応などを行ないます。システムで一部自動で行なえるため、やり方を覚えてしまえばそれほど難しいものではありません。

＜教室づくりに専念できます！＞
新規のお客様からの電話対応、講師の募集・採用、教材の作成などをする必要はありません。自ら希望しなければ授業を持つこともなく、一人ひとりの生徒に寄り添い、より良い教室づくりに専念できます。

職種未経験・業種未経験・社会人未経験・第二新卒歓迎！

■35歳以下
（例外事由3号のイ：長期キャリア形成を目的にした募集のため）

■高卒以上
※教員免許は不要。自ら希望しない限り、授業をする必要はありません。

＼こんな方、歓迎です／
◎子どもに関わる仕事がしたい方
◎人のためになる、世の中のためになる仕事がしたい方
◎成長企業で活躍したい方

★教室長のうち８割は未経験中途入社です。ぜひご応募ください！

月給：24万円　～　35万円

藤沢市湘南台2-5-1　NSビル 3F