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学校法人梅花学園の社風・企業カルチャー・組織体制
3.4
47件
学校法人梅花学園の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人梅花学園で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを47件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人梅花学園への転職・就職活動をサポートします!
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2.9
東京都品川区旗の台3−2−17
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 助手/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 契約社員
組織体制・コミュニケーション:正規雇用社員の補佐の仕事が多かったですが、分からないことがあ...
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3.6
兵庫県西宮市高松町11-9 希ビルディング
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:土日や年末年始はあまり休めないので、若いうちは良いが、年令が...
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3.7
兵庫県神戸市東灘区向洋町中1−15
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 営業/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:みんなで協力しながら学校運営にあたっているので、支えあう気持...
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3.7
東京都文京区本郷3−23−16
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:とても大きな組織で活気のある若い職員が多いです。積極的に取り...
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4.3
愛媛県松山市東石井6−6−6
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】他の職員の前で叱られる。体調が悪くても暗黙の...
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3.3
福岡県福岡市西区大字元岡744
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学術研究員/ 退職済み(2020年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:完全な上意下達です。組織体制・コミュニケーション:良くも悪く...
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3.6
大阪府大阪市北区梅田1−1−3−2900
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ コーディネーター/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ ジュニアマネージャー
企業カルチャー・社風:意見を交わす機会も多く、風通しは悪くない。組織体制・コミュニ...
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3.0
東京都八王子市東浅川町701−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 学生支援課
組織体制・コミュニケーション:少人数のチームのため、上司と話す機会は多いが業務改善の提案を...
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3.2
東京都新宿区西新宿7−8−10オークラヤビル5F
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ カウンセラー/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:営業重視の会社のため、売り上げ目標を達成できる社員が偉くなり...
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3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 講師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:組織としては挑戦する=部署異動や昇進と認識しているところがあ...
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学校法人梅花学園の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 女性/ 広報/ 退職済み(2014年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 派遣社員
当時は風通しは非常に悪かった。派遣社員だったこともあるかもしれないが、社員だった人も側から見ていて決して風通しが良いようには見えなかった。一緒に働くメンバーにもよるだろうが、私のチームはとても働きにくい雰囲気だった。
ダイバーシティ・多様性:
私が配属された部署は女性が多かった。全体的に女性の方が多いように思う。