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学校法人関西医科大学の入社前とのギャップについての口コミ

この口コミの質問文
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
契約社員
派遣社員
アルバイト・パート
業務委託
回答なし

回答者: 男性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 手術室/ スタッフ

4.3
口コミ投稿日:2023年09月25日
入社時の期待と入社後のギャップ:
看護師としての技術が身につくのが遅い。
一般病棟であれば1年目から採血や静脈ルートのキープなどもたくさん経験すると思うが、大学病院独自のルールと試験があり、ルートキープは2年目の秋以降という遅さ。
これは中途入社のベテラン看護師でも同じで、試験に通過しないとルートキープさせてもらえない。

回答者: 男性/ 看護師/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 看護部/ なし

4.9
口コミ投稿日:2023年05月31日
入社時の期待と入社後のギャップ:ガチガチの大学病院だと思っていましたが滝井病院は
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回答者: 女性/ 事務/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員

1.7
口コミ投稿日:2023年09月02日
入社時の期待と入社後のギャップ:大きな組織だから、色々ときっちりされているだろう
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回答者: 男性/ 臨床検査技師/ 退職済み(2024年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 臨床検査部

2.4
口コミ投稿日:2025年01月14日
入社時の期待と入社後のギャップ:想像以上に検体数が多く、問い合わせ等、電話も1日
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回答者: 女性/ 看護師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 看護部/ 一般

4.0
口コミ投稿日:2024年07月05日
入社時の期待と入社後のギャップ:部署によりギャップはある。働きやすさも上の師長に
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回答者: 男性/ 技師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2023年01月21日
入社時の期待と入社後のギャップ:意外と歴史が浅く、整備されてい
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回答者: 男性/ 技師/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.7
口コミ投稿日:2022年03月30日
入社時の期待と入社後のギャップ:多くの症例を経験できると考えていたのはその通りで
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回答者: 男性/ 医療/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員

3.9
口コミ投稿日:2022年06月06日
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップは特にありません。忙しそうだなと思ってい
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回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2020年)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員

3.3
口コミ投稿日:2022年01月24日
入社時の期待と入社後のギャップ:教育に力を入れていると言われているが、人が少なく
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回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2015年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員

4.7
口コミ投稿日:2022年11月18日
入社時の期待と入社後のギャップ:ギャップに感じたことは特
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回答者: 女性/ 看護師/ 退職済み(2014年)/ 新卒入社/ 在籍6~10年/ 正社員/ 看護部

4.2
口コミ投稿日:2023年10月20日
入社時の期待と入社後のギャップ:付属の看護学校からの入職者を優先して希望部署に配
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回答者: 男性/ 人事障がい者雇用推進室(採用・労務・教育など)/ 退職済み(2021年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他/ 人事部/ 課長クラス

1.7
口コミ投稿日:2023年10月26日
入社理由:障がい者雇用率未達状態をなんとか小職の知見と係わり機関の支援力を使って
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 校舎/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:とにかく残業が多いこと。業務量が多いこと。... 続きを見る
3.2
東京都文京区本郷2−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 事務総合職/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍11~15年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:学校法人だが附属病院の方が規模が大きいため、教育機関に勤務で... 続きを見る
3.3
大阪府高槻市大学町2−7
人材・教育・学校教育
回答者: 回答なし/ 事務系/ 退職済み(2022年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員/ 事務系部署/ なし
入社時の期待と入社後のギャップ:部署によるが残業が割とある。デジタル化に課題。... 続きを見る
3.3
神奈川県横浜市金沢区
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 医療関係者/ 退職済み(2023年)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:全体研修はありますが、部署内での教育カリキュラムが部署毎の4... 続きを見る
3.5
東京都目黒区大岡山2−12−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 技術職員/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社前の仕事の内容と入社後の仕事の内容に若干の差異があったよ... 続きを見る
3.2
東京都江戸川区東葛西6−16−2
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 広報/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:とくにギャップはありませんでした。学校ごとにリーダーがいるた... 続きを見る
3.1
東京都渋谷区代ー木2−9−2久保ビル4F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 現職(回答時)/ 非正社員
入社理由・入社後の印象:働きやすそうかと思って入社したが、間違いだった。入社して、研... 続きを見る
3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ ティーチングスタッフ/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍21年以上/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:講師職よりも、営業職や販売職の色が思ったより強かったところで... 続きを見る
3.4
茨城県つくば市天王台1−1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ IT/ 退職済み(2019年)/ 中途入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
入社時の期待と入社後のギャップ:組織の独自性を学ぶことを期待していて、組織体である事と研究・... 続きを見る
3.4
東京都千代田区六番町5−14六番町武田ビル
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 学習アドバイザー/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
入社時の期待と入社後のギャップ:入社時に持っていた、生徒へ影響を与えられるという期待は実現で... 続きを見る

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