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学校法人常葉大学の社風・企業カルチャー・組織体制
3.5

学校法人常葉大学の企業カルチャー・組織体制の口コミページです。学校法人常葉大学で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを8件掲載中。エンゲージ会社の評判は、学校法人常葉大学への転職・就職活動をサポートします!
同じ業界の企業の口コミ
3.3
大阪府吹田市山田丘1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ PD/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
企業カルチャー・社風:風通しは所属部署次第ですが、研究室によります。事務手続きは柔...
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3.5
東京都新宿区戸塚町1−104
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 事務アシスタント/ 退職済み(2023年)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 派遣社員
企業カルチャー・社風:業務については風通しはそれほど良いとは言えない。人によって士...
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3.3
愛知県名古屋市千種区今池2−1−10
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 専門サービス系(医療、福祉、教育、ブライダル 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【長く働いていける環境か】会社のカラーはホワイトです。休日日...
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3.6
沖縄県うるま市与那城伊計224
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 教員/ 退職済み(2025年)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しと、働いている人間の善性だけは信頼ができる。むしろ、そ...
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3.4
福岡県福岡市博多区博多駅南2−12−32
人材・教育・学校教育
回答者: 男性/ 教師/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 教務部
企業カルチャー・社風:基本、企業で業務を経験した人が中途で採用されるケースがほとん...
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3.6
大阪府大阪市阿倍野区旭町1−2−7あべのメディックスビル601
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 企画・事務・管理系(経営企画、広報、人事、事務 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:残業はできなかったので、時間内にはすごく無理しなければいけな...
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3.2
兵庫県神戸市灘区六甲台町1−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 退職済み/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:【仕事中の休憩時間】休憩は、割としっかりとることができます。...
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3.9
神奈川県川崎市高津区久本2−3−1
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 窓口・留学生担当/ 現職(回答時)/ 新卒入社/ 在籍3~5年/ 契約社員/ 教学センター(教務)
企業カルチャー・社風:職員の特長によって、挑戦する機会がありますが、どっちかという...
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3.2
東京都新宿区西新宿1−13−12西新宿昭和ビル7F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ 販売・サービス系(ファッション、フード、小売 他)/ 現職(回答時)/ 正社員
企業文化・社風・組織体制:【職場の雰囲気】営業成績が収入に直結していないので、セールス...
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3.1
東京都新宿区西新宿6−10−1日土地西新宿ビル16F
人材・教育・学校教育
回答者: 女性/ マネジメント/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍6~10年/ 正社員
企業カルチャー・社風:自分の担当校を大きくするために、挑戦できる。コミュニケーショ...
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学校法人常葉大学のカテゴリ別口コミ(8件)
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学校法人常葉大学の評判・口コミ 企業カルチャー・組織体制
回答者: 男性/ 主幹/ 現職(回答時)/ 中途入社/ 在籍3~5年/ 正社員/ 大学事務局/ 主幹
挑戦したり研修を希望すれば支援する体制が整っていると思われる。
組織体制・コミュニケーション:
組織間で情報交換する機会は確保されていると言えるのではないかと考えられる。
ダイバーシティ・多様性:
性別で差別される雰囲気は皆無であると言えるのではないかと考えられる。