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テンプル教育サポート・サービス有限会社の社風・企業カルチャー・組織体制についての口コミ

この口コミの質問文
正社員
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口コミ投稿日：2019年04月24日

回答者： 男性/ その他（公務員、団体職員 他）/ 現職（回答時）/ 正社員

口コミ投稿日：2019年04月24日
企業文化・社風・組織体制：休みがとりやすい。プライベートを大事にする社風、そういう意味ではかなりホワイトな企業文化。服装の規定がかなりゆるく、比較的楽な服装で働ける。
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株式会社ヒューマン・ブレーン

2.9
大阪府大阪市北区梅田１丁目２－２大阪駅前第２ビル　１０Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 講師/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:風通しはよいが、あまり社員教育などはなく好きなようにやってく... 続きを見る
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株式会社総合資格

3.0
東京都新宿区西新宿１−２６−２新宿野村ビル２２Ｆ
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 営業/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
企業カルチャー・社風:風通しは悪い。組織体制・コミュニケーション:支店内、本社部署... 続きを見る
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学校法人京都産業大学

2.7
京都府京都市北区上賀茂本山
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ アドバイザ/ 退職済み（2023年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ その他
企業カルチャー・社風:中高大で連携しています。特に高大は連携が強いです。仕事の付き... 続きを見る
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学校法人角川ドワンゴ学園

3.6
沖縄県うるま市与那城伊計２２４
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ TA/ 退職済み（2022年）/ 中途入社/ 在籍3年未満/ アルバイト・パート
企業カルチャー・社風:上下関係が厳しくないため、自由に意見を言いやすい環境でした。... 続きを見る
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国立大学法人北海道大学

3.3
北海道札幌市北区北８条西５
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 看護/ 退職済み（2019年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 看護
組織体制・コミュニケーション:真面目な人が多くわからないときは何でも教えてくれた。... 続きを見る
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株式会社クラ・ゼミ

3.0
静岡県浜松市中区田町230-15
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 児童指導員/ 退職済み（2019年）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員
組織体制・コミュニケーション:教室によって、人間関係の良し悪しに差がある。1つの教室に配属... 続きを見る
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学校法人瓜生山学園

3.4
京都府京都市左京区北白川瓜生山町２−１１６
人材・教育・学校教育
回答者： 女性/ 企画・事務・管理系（経営企画、広報、人事、事務 他）/ 現職（回答時）/ 非正社員
企業文化・社風・組織体制:とにかく新しいもの好きで、次々新規事業を立ち上げるが全て1、... 続きを見る
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国立大学法人長崎大学

3.2
長崎県長崎市文教町１−１４
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 事務職員/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員
企業カルチャー・社風:改革を好むトップ(学長)が多いように思う。このため、常に改革... 続きを見る
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国立大学法人東京大学

3.4
東京都文京区本郷７−３−１
人材・教育・学校教育
回答者： 男性/ 研究開発/ 退職済み（2015年）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 契約社員
企業カルチャー・社風:頂点であるので、頂点の人しか残れません。実力主義ではある。し... 続きを見る
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テンプル教育サポート・サービス有限会社のカテゴリ別口コミ（10件）

福利厚生・オフィス環境(2件)企業カルチャー・組織体制(1件)成長・働きがい(2件)事業展望・強み・弱み(1件)
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