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奈良県教育委員会の成長・働きがい
2.9
108件奈良県教育委員会の成長・働きがいの口コミページです。奈良県教育委員会で働く社員や元社員が投稿した、給与・年収、勤務時間、休日・休暇、面接などの評判・口コミを108件掲載中。エンゲージ会社の評判は、奈良県教育委員会への転職・就職活動をサポートします！
口コミ投稿日：2024年04月03日
口コミ投稿日：2023年08月17日
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 担任/ 教諭
1.8
口コミ投稿日：2024年05月02日
回答者： 男性/ 教諭/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 小学校/ 教諭
3.4
口コミ投稿日：2023年01月22日
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
2.3
口コミ投稿日：2023年06月06日
回答者： 男性/ 小学校教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
2.5
口コミ投稿日：2023年04月12日
回答者： 女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
4.4
口コミ投稿日：2023年07月05日
回答者： 女性/ 教員・教師、講師/ 退職済み（2023年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員
3.0
口コミ投稿日：2023年09月04日
回答者： 男性/ 教員/ 退職済み（2021年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.0
口コミ投稿日：2021年10月03日
回答者： 女性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
4.4
口コミ投稿日：2021年12月05日
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員/ 担任/ 教諭
1.7
口コミ投稿日：2023年12月28日
回答者： 女性/ 学校栄養職員/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
3.7
口コミ投稿日：2020年12月11日
回答者： 女性/ 教員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍6～10年/ 正社員
2.9
口コミ投稿日：2020年10月19日
回答者： 女性/ 教職員/ 退職済み（2018年）/ 新卒入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 教職員/ 教職員
3.2
口コミ投稿日：2023年09月10日
回答者： 女性/ 講師/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員/ 講師
3.0
口コミ投稿日：2024年09月26日
回答者： 男性/ 小学校教員/ 退職済み（2022年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 契約社員
2.8
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3.0
広島県広島市中区基町９−４２
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
3.0
岩手県盛岡市内丸１０−１
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者： 男性/ 総合土木/ 退職済み（2024年）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
成長・キャリア開発:研修は頻繁に開催されていましたが、業務量が多くなかなか参加で...
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3.1
北海道旭川市６条通９−４６
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.7
東京都青梅市東青梅１−１１−１
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.9
千葉県千葉市中央区市場町１−１
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者： 男性/ 技術系薬剤師/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍11～15年/ 正社員/ 健康福祉部/ 主査
成長・キャリア開発:研修制度はあるが、自発的な受講となり、忙しい部署では研修を受...
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3.0
滋賀県大津市御陵町３−１
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者： 男性/ 公務員/ 現職（回答時）/ 新卒入社/ 在籍3年未満/ 正社員
成長・キャリア開発:資格手当などは原則でない。働きがい:直接市民の方とかかわりな...
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3.1
大阪府吹田市泉町１−３−４０
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者： 男性/ 一般事務/ 退職済み（2020年）/ 新卒入社/ 在籍16～20年/ 正社員
働きがい:部署や業務内容、職種にもよるが、やはり間接的にでも市民のため...
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3.1
東京都港区芝公園１−５−２５
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
2.7
長野県長野市南長野幅下６９２−２
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
回答者： 男性/ 技術職/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍3～5年/ 正社員/ 知事局/ 技師
成長・キャリア開発:近年は若手を多く採用しているが、研修がほとんど行われない。数...
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3.1
岡山県岡山市北区大供１−１−１
官公庁・非営利法人・団体・地方公務
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2011年から会社に関する正確かつ質の高い情報を収集し、毎日更新。エン独自サーベイによる企業研究や、企業データの比較、女性評価の可視化など、企業をあらゆる角度から知ることが出来ます。
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奈良県教育委員会の評判・口コミ 成長・働きがい
回答者： 男性/ 教諭/ 現職（回答時）/ 中途入社/ 在籍6～10年/ 正社員
勤務する学校によって異なる。進学校であれば、学習指導、進路指導がやりがいとなり、部活動に力を入れる学校であれば、部活動の指導で成果を上げることがモチベーションになる。しかし、あまり特色のない学校もあり、モチベーションを維持するためには自分で考えて目標を設定する必要があると思う。